三极管的认识.ppt

三极管的发明 在二极管的阴极和阳极之间增加了一个金属细丝的 “栅极”。 三极管像一个非常灵敏的控制闸，具有快速开、关和放大作用，能接收微弱信号。 世界上第一个真空三极管就这样诞生了，它把无线电技术带入了一个广阔的天地。与二极管相比，三极管是后来居上。 这就是三极管 三极管有两种：PNP型三极管、NPN型三极管 PNP型三极管 前面，我们学习了二极管是由一个PN结构成 并且电流是从P极流向N极的。 三极管，也是由PN结构成，两个PN结。 其中，B表示基极，C表示集电极，E表示发射极。 NPN型三极管 实验一 三极管的作用 实验器材：装有干电池的电池盒2个、NPN三极管、滑动变阻器、绿色发光二极管、6V电灯、100Ω电阻 实验步骤： ①按电路图，拼搭电路。  街上的路灯，一直亮，好不好？ 是“我们亲自控制路灯的开关”好呢，还是“根据天色的明暗，路灯自动控制开关”好呢？ 那么，自动控制的电路应该怎样设计呢？ 提示：光敏电阻，三极管。 实验二 光敏电阻和三极管的综合使用 实验目的：学习三极管放大作用的使用。 实验器材：装有干电池的电池盒，开关，导线，光敏电阻，100Ω电阻，NPN三极管 实验步骤： ①按照电路图，拼搭电路。 分析：电路为什么可以产生这样的现象？ 结论与应用： 三极管有三种状态，即 放大、饱和、截止。光照变弱时，光敏电阻阻值变大，三极管基极B中有较小的电流流过，发射极E和集电极C就会有较大的电流通过，发光二极管亮；光照变强时，光敏电阻阻值变小，三极管的基极B没有电流通过，发光二极管灭。 光敏电阻的阻值随光线的增大而减小，起到区别白天和夜晚的作用。 生活实例：路灯、航标灯。 进一步探索： 刚才学习了“天黑，就工作；天亮，就停止”的电路。 在我们的生活中，常常会遇到“天亮，就工作；天黑，就停止”的电路，那么，我们应该如何设计呢？（课后题） NPN三极管有放大作用。PNP三极管呢？ 思考:假设PNP三极管有放大作用，那么，应设计什么样的电路图用于验证? 器材提示：装有干电池的电池盒2个、PNP三极管、滑动变阻器、红色发光二极管、6V电灯、100Ω电阻。 实验步骤： 1.按照电路图，拼搭电路。 思考和分析：现象和实验一的现象一样吗？PNP三极管也具有放大作用。 结论与应用：PNP三极管也有放大作用。只是两种三极管因结构不同，接法不同！ 进一步探索：我们知道一个三极管，不管是PNP,还是NPN，它们都有放大的作用。 同学们思考一下：当我们把它们放在一起使用的时候，会有什么样的效果呢？ 实验器材：装有干电池的电池盒2个、开关、导线、光敏电阻、6V电灯、100Ω电阻、NPN三极管、NPN三极管。 实验步骤： ① 两同学一组，一人照图拼装电路。另一人保持实验三的电路。 ②闭合开关，观察现象，对比。 兴趣小故事 1.认识电阻的概念、符号、单位。 2.认识电阻的大小。 3.认识导体、绝缘体、半导体的概念。 4.学习电阻的分类。 1.电阻的概念、符号、单位、大小。 2.导体、绝缘体、半导体的概念。 3.光敏电阻。 电流的定义是什么？ 溪水模型 我们都知道：水流在流动的过程中，会遇到阻力！ 那么，在闭合回路中的电流，会遇到阻力吗？ 通过下面的实验，我来研究一下吧。 第一部分 电源电压不要超过电灯的安全电压。 1.两名同学一组，按电路图，组装电路。 1.两名同学一组，按电路图，组装电路。 在实验中，我们看到了灯光变弱的现象，这是为什么呢？ 电阻实物图 电阻在电路图中的符号： 第二部分 认识电阻的大小。 1.四个同学一组，用不同电阻，按电路图，组装电路。 1.四个同学一组，用不同电阻，按电路图，搭好电路图。 根据实验现象，勾选下表 不同阻值的电阻，它们它们对电流的阻碍作用不一样。 电阻的阻值 越大，电阻对电流的阻碍作用 越大。 动画2.1.2 以上两个电路图涉及到串联、并联的概念了，我们在后面的课程3.1中，详细讲解。 认识 导体、绝缘体、半导体 的概念。 是不是任何物体都能导电？ 能导电的物体，称为“导体”。 1.在导体中，导电能力很好的物体，称为“良导体”。 学习电阻的分类。 ⑴.固定电阻：阻值不能调节的电阻。 ⑵.可调电阻：阻值可以调节的电阻。 1.固定电阻 ⑶.敏感电阻： 阻值 对于某种特定的物理量的变化 而非常敏感的电阻。 1.按电路图，组装电路。 1.按电路图，组装电路。 电阻的其他分类方式 3.电阻用什么字母表示？ 答：R 电阻的基本单位是什么？ 答