2016西师版四下第五单元第1课时：小数的意义课件.pptVIP

课堂小结 1.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作：0.1、0.01、0.001…… 2.小数的计数单位和整数一样，每相邻两个计 数单位之间的进率是10。 3.整数部分的最小计数单位是1,小数部分最大的 计数单位是0.1。 课堂小结 本节课我们学习了小数的意义，通过今天的学习,你有什么收获? * 课件PPT 5.1 小数的意义 第5单元 小数 学习目标 1.认识小数及小数的计数单位，理解相邻两个计数单位的十进关系，理解小数的意义。 ⒉会读小数。 情景导入 观察情境图，你发现了什么数学信息？ 情景导入 动手量一量。 黑板长3m 课桌长1m10cm，高75cm， 通过测量，我们发现黑板长是整米数，课桌长比1米多一点，高不足1米。 情景导入 动手量一量。 黑板长3m 课桌长1m10cm，高75cm， 在测量和计算中，有时不能得到整数的结果，通常可以用小数表示。 小数的产生： 复习旧知 我们已经知道： 1角= 元=0.1元 5角= 元=（ ）元 1cm= m=0.01m 23cm= m=( )m 10 1 10 5 100 1 100 ( ) 0.5 23 0.23 探究新知 用分数和小数表示