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导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革 第7课 战国时期的社会变化 导入新课 七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。 ——胡曾《流沙》 导入新课 战国七雄 长平之战 桂陵之战和马陵之战 学习目标 导入新课 认识与了解 1.通过学习,使学生了解战国时期的起迄年代;掌握“战国七雄”,桂陵之战、马陵之战和长平之战。 2.在掌握和了解商鞅变法的主要内容及其历史作用的基础上,引导学生分析商鞅变法成功的根本原因,使学生初步掌握分析历史问题的方法。 3.通过学习商鞅变法、创设问题情境,培养解决历史问题,再实践前人的创新过程的探究式学习方式。 战国七雄 一 讲授新课 观察与思考 战国七雄的名称、方位 春秋五霸先后出现 战国七雄同时并存 什么是战国七雄? 战国七雄与春秋五霸在出现时间上有什么不同? 讲授新课 秦 魏 赵 燕 齐 楚 韩 战国时期黄河、长江中下游地区图 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 东 南 西 北 上 中 下 三家分晋 晋 田 田 田 讲授新课 秦 魏 赵 燕 齐 楚 韩 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 东 南 西 北 上中下 同时并存 讲授新课 齐 魏 赵 邯郸 大梁 围魏救赵 桂陵 庞涓 孙膑 讲授新课 讲授新课 秦赵长平之战 纸上谈兵 反间计 二 讲授新课 观察和思考 商鞅变法 讲授新课 商鞅(约公元前390—前338年) 讲授新课 立木为信 你知道有关商鞅的故事吗 历史剧:商鞅舌战群臣 讲授新课 国家承认土地私有,允许自由买卖 奖励 耕战 建立 县制 建立土地私 有制 奖励耕织 奖励军功 经济发展 军队战斗力增强 国富 兵强 由国君派 官吏治理 加强中央集权 讲授新课 假如你是当时的新兴地主、农民或者奴隶主贵族,你是怎样看待这场商鞅变法的??? 讲授新课 在秦孝公死后,商鞅就被处死了,那么变法是成功了还是失败了?为什么? 三 观察与思考 讲授新课 造福千秋的都江堰 他曾修筑了一项大型水利工程,灌溉了大片农田,使成都平原嬴得了“天府之国”之美誉。 他是谁? 讲授新课 讲授新课 这项大型水利工程,建造于战国时期,2008年,经历了5?12特大地震的考验。保卫了亿万中国人民的生命和财产安全,两千年来,一直造福于人民。那么,这项水利工程的设计建造者是???? 讲授新课 讲授新课 始知李太守, 伯禹亦不如。 讲授新课
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