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一年级英语上册第二单元教学设计
Unit Two Face
第一课时 Starter
教学目标:
1.学习五官名称:nose、ear、mouth、eye、face。
2.学习Listen and do。
3. 通过贴画,进一步巩固所学的词汇。
教学重点:
五官名称:nose、ear、mouth、eye、face。
教学难点:
听说认读nose、ear、mouth、eye、face五个单词。
教学模式:
“愉悦英语”教学模式
教学准备:
教学光盘和单词卡片。
教学过程:
Step1 Warm-up:
1.Oral practice:
T: Good morning! Boys and girls.
S: Good morning!
T: Show me your pencil.
S: I have a pencil.
T: Show me your ruler .
S:I have a ruler.
T: Show me your schoolbag.
S:I have a schoolbag.
…
2.Review the words : book、ruler、pencil、schoolbag、teacher.
Step2 Presentation
1.Learn new words.
T: Show the picture. (出示小丑头脸图)
T:Stick(教师贴小丑的鼻子)
What’s this ?
S:(鼻子)
T: Yes, this is a nose.
T: 教师领读nose
S:学生指着自己的鼻子读。
2.Samethe way.教师用同样方法在贴上嘴,眼睛,耳朵教授学习新单词ear、mouth、eye。
3. Learn the word face.
T:Ask.(教师拿起小丑的脸)
What’s this?
S:小丑的脸。
T: Yes, this is a face .领读face
4.教师出示单词卡片反复领读新词。
5. Read words together.
Step3 Listen and do
T: Touch your ear.
Touch your eye.
Touch your mouth.
Touch your face.
S: Act.
Touch your ear.
Touch your eye.
Touch your mouth.
Touch your face.
Step4 Homework
1、Let’s stick.(完成课本17页贴图,通过自己贴小丑的脸巩固五官词汇的认识。)
2、向爸爸、妈妈介绍自己的五官。
板书设计:
Face
nose ear mouth eye face
小丑图
教学后记:
第二课时 Lesson one
教学目标:
1.复习五官名称:nose、ear、mouth、eye、face。
2.学习句型This is my 。
3.通过Let’s play,进一步巩固所学新句型。
教学重点:
学习新句型This is my .
教学难点:
运用新句型This is my .
教学模式:
“愉悦英语”教学模式
教学准备:
教学录音磁带和单词卡片。
教学过程:
Step1 Warm-up:
1. Review words: nose、ear、mouth、eye、face。
2. listen and do.
T: Touch your ear.
Touch your eye.
Touch your mouth.
Touch your face.
S: Act.
Touch your ear.
Touch your eye.
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