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- 2017-12-20 发布于北京
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数学:2.4.1《极限的四则运算》课件旧人教版.ppt
变式:若 ,求a,b的值. 令 ,则: 解: 时,分式的分母 ,同时分母 中有因式 .又由于分式的极限值是常数2,所以 分子中也应该有因式 ,需约去公因式 后, 其极限值才有可能是常数. ∴ 原式 ∴ ∴ 小结: (1)概述极限的运算法则: (2)本节课学习了三种计算函数极限的方法:代入法;对 型极限的求法可通过因式分解,根式有理化约去“零因式”;对 的极限的计算,通常是分子、分母同除以分母的最高次幂. (3) 通过各例求极限的过程可以看出,在求有理函数的极限时,最后总是归结为求下列极限: 练习:P95 1 2 作业:P98 1(1、3、5、7) 2(2、4、8、10) ; 好文章美文 qsz28nts 的,烧水炒菜做饭都很方便。这些都是房东原先就备有的。走之前,我和你们婶子把各个房间的里里外外都收拾干净后,又给你们准备了一些米面油盐什么的,还搬来一坛子泡菜,都放在厨房里了。喏,那还是三间南房,你们可以在里面存放柴火煤炭和其它杂物。我看到里边的柴火和煤炭不多了,就又让人备了一些。还有啊,你们看,厨房台阶下那个高出一截儿盖着木板的大台子是一口甜水井。其他的,你们住下以后自己看吧。好啦,咱们这就把东西都搬进去吧!”于是,大家一起动手,把所有行李包裹都搬进西侧正房的厅房里。李老乡又要打开那个放瓷器的竹筐,说:“给你们留一些用吧,都挺好看呢!”耿正赶快挡住不让打开竹筐,说:“李叔叔,您这又是何苦呢!我们又不是居家过日子,要好看的瓷器作啥啊!”李老乡也就不再坚持,爽快地说:“好好好,不留就不留。这样吧,你们先简单收拾一下,洗个澡。我回去告诉你们婶子一声,让她收拾做饭。过一会儿,我再过来接你们!”耿正和耿英都说:“千万不要来接,我们自己做饭吃就行了!您刚回来,需要好好歇息呢!”李老乡想一想,说:“那也好,你们就自己简单做点儿饭吃吃,然后休息吧。我和你们婶子明天中午备好饭菜,给你们接风洗尘!”耿正兄妹仨都笑着点头答应了。送走李老乡后,兄妹三人返回小院儿关上门。耿正打了一桶水上来,耿直从厨房里拿出两个脸盆儿,耿英从便包里拿出两块儿毛巾。兄妹三个简单洗手擦脸以后,耿正吩咐耿直去厨房里的大灶上生火烧水。除了需要备一些喝的开水外,大家都应该痛痛快快地洗去这五天来的一路风尘呢。耿直高兴地答应一声,就转身去厨房收拾烧水去了。耿正和耿英也不闲着,他俩先麻利地把那两个打包有细软的包裹打开,把所有的银子收拾在一起放好后,耿正把自己和弟弟的被褥抱到正屋西侧的卧房,耿英把自己的被褥抱到正屋东侧的卧房,各自铺展收拾好了。然后,耿英把兄妹三人的衣服规整一番,分别放在东、西两个卧房的衣柜里。爹的那个被褥衣物大包裹,耿英用一大块布包裹好了,立在自己卧房衣柜的一侧。一会儿,耿直过来了,说:“水烧开了!我已经给咱们每人晾了一碗,又舀出一大水罐。”耿英说:“再把大锅添满了烧着吧,咱们洗澡费水呢!”耿直说:“我已经把桶里的水都添进去了,可那个大锅还不满呢!”耿正说:“我这就去打水,把厨房里那口大水缸也放满,咱换下来的衣服得洗呢!”耿英想一想说:“这房东真是,这台阶下就有水井,还在厨房里放那口大水缸干吗呀!哥,你干脆把那口大水缸悠到院儿里吧,咱好用它来晒水洗衣裳,还省了烧热水呢!”耿正说:“是哩,井水洗衣裳太凉,烧热水又麻烦,正好晒了水再洗!”说着话,耿正先提了水添满 极限的四则运算(1) 邻水二中 范天寿 教学目的: 掌握函数极限的运算法则,并会求简单的函数的极限 教学重点: 运用函数极限的运算法则求极限 教学难点: 函数极限法则的运用 授课类型: 新授课 一般地,如果当项数 无限增大时,无穷数列 的项 无限地趋近于某个常数 ,(即 无限地接近0), 那么就说数列 以 为极限,或者说 是数列 的极限 (1) 是无穷数列; (4)数值变化趋势有:递减、递增、摆动; 注意: (2) 是唯一常数(不能是 ); (3)数列的极限 与数列前面的有限项无关; (5) “无限”地趋近于 指的是 与
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