2017_2018学年八年级物理上册3.3探究平面镜成像特点课件新版粤教沪版.pptVIP

* 3.3　探究平面镜成像特点 3.3　探究平面镜成像特点 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点1　平面镜成像的特点 1.平面镜:反射面为光滑平面的镜子叫做平面镜。平面镜成像的原理是光的反射。平静的水面是天然的平面镜,水中的“树的倒影”就是水面上树的像。 2.平面镜成像的特点陈述 (1)提出问题:站在镜子前面时,总能看到自己的像,平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系? (2)猜想与假设:物体到镜面的距离越远,成的像到镜面的距离越远;物体到镜面的距离越近,成的像到镜面的距离越近;像与物体大小相等,到镜面的距离相等。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 (3)设计并进行实验: ? ①如图所示,将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面,作为平面镜。再取两支相同的蜡烛A和B分别放在玻璃板两侧的刻度尺上,点燃玻璃板前面的蜡烛A并移动玻璃板后面的蜡烛B,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合,此时蜡烛B好像也被点燃了。 ②用刻度尺分别测量蜡烛A和B到玻璃板的距离。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 ③把点燃的蜡烛A沿刻度尺前后移动,同时调整玻璃板后面蜡烛B的位置,每次看上去都跟蜡烛A的像完全重合。观察像的大小有无变化。 ④把一个光屏放在像的位置,从侧面观察在光屏上会不会出现一个像。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 (4)实验数据记录表格: (5)分析论证:平面镜所成的像是虚像,像与物体的大小相同,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。平面镜成像的规律也可以表述为:平面镜所成的像与物体关于镜面对称。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 拓展归纳(1)实验中要使用半透明的薄玻璃板,一是容易确定像的位置,二是可以排除玻璃板前、后两个反射面形成重像的干扰,玻璃板要与桌面垂直,便于测量像距; (2)实验中要使用两根相同的蜡烛,便于确定像与物的关系(等效替代法); (3)实验环境:应在光线较暗的室内进行实验,可以清楚地看到镜中的像。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 例题　(2015·江苏无锡中考)“探究平面镜成像特点”的实验装置图如图所示,下列有关该实验的说法,正确的是(　　) A.为了便于观察,该实验最好在较暗的环境中进行 B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像会变大 C.移去蜡烛B,并在原蜡烛B的位置放一光屏,发现光屏上能得到蜡烛A的像 D.保持A、B两支蜡烛的位置不变,无论怎样改变玻璃板的位置,发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 解析:在比较明亮的环境中,很多物体都在射出光线,干扰人的视线,在较黑暗的环境中,蜡烛是最亮的,蜡烛射向平面镜的光线最多,反射光线最多,进入人眼的光线最多,感觉蜡烛的像最亮,所以最好在较黑暗的环境中进行实验,选项A正确;蜡烛远离玻璃板过程中,根据物像大小相等,蜡烛的像始终与蜡烛等大,选项B错误;因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,所以移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,不能发现光屏上能成正立的像,选项C错误;如果多次改变玻璃板的位置,玻璃板前后移动,则像距物距不相等,所以会发现B始终不能与A的像完全重合,选项D错误。 答案:A 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点2　平面镜成像的原理 1.平面镜成像原理:如图所示,我们取烛焰上的一点P来研究,P点会发出很多光线,其中有一部分经平面镜反射进入人眼。因为人眼总是感觉光是沿直线传播的,所以人逆着反射光线看过去,感到光线是由P点发出的,P点就是P点在平面镜中形成的像。烛焰上的其他点与P点一样,在镜后也形成一个像点,无数个像点便组成了烛焰的像。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 2.实像与虚像 实像:能够呈现在光屏上的像。 虚像:不能在光屏上呈现,只能用肉眼观察到的像。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点3　平面镜的应用 1.成像: (1)梳妆镜、练功房中的镜子、小朋友玩的“万花筒”等。 (2)用平面镜来装饰墙壁,使人有扩大视觉空间的感觉。 2.改变光路 (1)利用平面镜制成的潜望镜,在水下可以观察到水面上的情况,或在低处观察高处的情况。 (2)在挖井、挖掘山洞时,利用平面镜将太阳光反射到作业区照明;修建体育场馆和高大建筑物时,利用平面镜把太阳光反射到室内改善光照条件等。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点4　球面镜 1.定义:反射面是球面的一部分的镜子叫做球面镜。 2.球面镜分为凸面镜和凹面镜两种。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 考点2 考点1 考点1　探究平面镜成像特点 例1　(2016·福建中考)请回答下列两个光学实验的有关问题: ? (1)如图1所示,在探究平面镜成像特点的实验中,选用透明的玻璃板和两支