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- 2017-12-17 发布于贵州
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七年级数学上册教案之整式的加减法
第一课时:整式的加减(1)
教学目标和要求:
1.理解同类项的概念,在具体情景中,认识同类项.
2.理解合并同类项的概念,掌握合并同类项的法则.
3.通过小组讨论、合作学习等方式,经历概念的形成过程,培养学生自主探索知识和合作交流的能力.
4.初步体会数学与人类生活的密切联系.
教学重点和难点:
重点:理解同类项的概念;正确合并同类项.
难点:根据同类项的概念在多项式中找同类项并正确的合并.
教学过程:
一、复习引入:
1、创设问题情境
⑴、5个人+8个人=
⑵、5只羊+8只羊=
⑶、5个人+8只羊=
(数学教学要紧密联系学生的生活实际、学习实际,这是新课程标准所赋予的任务.学生尝试按种类、颜色等多种方法进行分类,一方面可提供学生主动参与的机会,把学生的注意力和思维活动调节到积极状态;另一方面可培养学生思维的灵活性,同时体现分类的思想方法.)
2、提出问题
我们应该如何化简式子100t+252t呢?
可以根据乘法分配律100t+252t = (100+252)t = 352t
3、观察下列各单项式,把你认为相同类型的式子归为一类.
8x2y,-mn2, 5a,-x2y,7mn2,, 9a,-,0,0
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