整数的乘除与四则运算.docVIP

一年級　數學領域－數學　教學活動設計 設計人： 教學節數：共6節 教學 起訖日期 單元名稱 1-3 整數的乘除與四則運算 能力指標 7-n-06 能理解負數的特性並熟練數(含小數、分數)的四則混合運算。 7-n-07 能熟練數的運算規則。 重大議題 資訊教育 環境教育 教 學 準 備 一、教師方面 1. 熟悉本節教材，研讀教師手冊及相關參考書籍，擬定並編寫本節教學活動設計。 . 指導學生預習本節。 二、學生方面 預習本節教材。主題1整數的乘法運算 1-1 透過的變化，了解正、負整數乘法的運算則。 1-2 了解整數乘法的交換律、結合律。 主題1整數的乘法運算 1-1 透過的變化，了解正、負整數乘法的運算則。 1-2 了解整數乘法的交換律、結合律。 主題1整數的乘法運算 1-1 透過的變化，了解正、負整數乘法的運算則。 -2 了解整數乘法的交換律、結合律。主題2整數的法運算 2-1 。主題2整數的法運算 2-1 。主題3整數的四則運算 3-1 會做正、負整數的四則運算。主題3整數的四則運算 3-1 會做正、負整數的四則運算。主題3整數的四則運算 3-1 會做正、負整數的四則運算。  教 學 指 導 要 點 教學時間 教學資源 評量重點 一、老師講解：(P4) 主題1整數的乘法運算 1. 。正整數的乘法運算，學生應已相當熟悉，「＋」的使用僅