2017年秋七年级英语上册Unit1Myname’sGinaSectionA2a_2d导学案新版人教新目标版.docVIP

Unit 1 My name`s Gina 【学习目标】 1．继续学习如何做自我介绍及问候他人。 2．学会从对话中获取对方的基本信息（询问他人姓名）。 【学习过程】 Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本 1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。 2. 对照课本后面95-96页Unit 1单词表跟读单词录音。要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。 3. 独立认真地预习Unit 1 Section A (2a-2d）（第2页）面的课文。要求：听Unit 1 2a的录音试着完成2a,2b的听力练习,跟2d的录音朗读2d对话2遍标准出不认识的单词和不理解的句子 4. 在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。 5. 请大家带着问题自学本课时的两个微课视频。 Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学 1. 学生独立完成导学案上的自学检测。 2. 学生在线上提交客观题的答案。 3. 对照正确的答案对错题进行反思，质疑。 1. 通过自学完成下列任务： 自学检测题 Can you ask their name? What’s _______ name? ____is Zhang Yixing. ______ name is Zhang Yixing. 填空根据图片在仿写2个对话 ________________________________________________________ ___________________________________________________________ Step3: 自展提升----合作探究 展示交流 通过老师和同学的一起合作交流，解决学生自学中的疑问 1.询问一个男生名字的时候可以说：_________________________ 回答时候可以说：_________________________ 2.询问一个女生名字的时候可以说：_________________________ 回答时候可以说：_________________________ 3. I am=I’m; Yes, I am.不能缩写. Yes, I’m.（Yes的肯定回答不能缩写） No, I am not.=No, I’m not.; No, it is not.=No, it isn’t; He is=He’s; She is=She’s; It is=It’s; You are=You’re; They are=They’re; We are=We’re; What is=What’s; My name is=My name’s; His name is=His name’s; 总结本课自己的收获，小组内交流。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Step 4: 自评巩固----自主测评 当堂巩固 1. 独立认真完成自评巩固训练。（纸质学案上完成） 2. 线上提交当堂测评客观题答案。 3. 对照上传的解析，弄清错题原因，掌握正确的解题思路及方法。 4. 在线下在纸质学案上订正。 5. 下课后将纸质学案交给老师进行批阅。 【随堂检测】 I. 单项选择。 1. ______ am a boy. _______ name is Wang Lin. A. I; I B. I; My C. My; I D. My; i 2. I’m Jim Green. Jim is my ______ name. A. first B. middle C. last D. family 3. —What’s your English teacher’s name? —______ name is John Smith. A. He B. His C. She D. Her 4. This is Linda. She ______ an English girl. A. is B. am C. are D. be 5. —What’s your ________？ —It’s