2017年秋高中历史第二单元东西方的先哲第3课古希腊文化的集大成者亚里士多德课件新人教版选修.pptVIP

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2017年秋高中历史第二单元东西方的先哲第3课古希腊文化的集大成者亚里士多德课件新人教版选修

史论总结 亚里士多德对世界思想文化的贡献 (1)亚里士多德把希腊哲学爱好智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰。他尊敬自己的老师柏拉图,但他更追求真理,“吾爱吾师,但更爱真理”。他敢于批判老师的观点,并指出柏拉图理念论的最大弱点。 (2)亚里士多德是集古希腊科学文化知识之大成的“百科全书式的学者”。在哲学方面,他不仅使哲学真正成为一门独立的学科,而且还创立了逻辑学,至今仍被学术界尊为权威。在自然科学方面,他提出了很多观点,为现代许多科学门类奠定了基础。 (3)亚里士多德是一位著名的教师,他的许多做法对教育的发展产生了深远的影响。他喜欢在学园的林阴道上边散步边讲学,人称他逍遥学派。 (4)亚里士多德给后人留下了一笔包罗丰富的文化遗产,马克思称他为“古代最伟大的思想家”。 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理 1.“吾爱吾师,但更爱真理”,西方先哲亚里士多德给后人留下了这一名言。下列各项中,能充分体现他是这一名言的忠实践行者的是 A.与柏拉图就哲学问题展开辩论 B.坚持用三段论进行研究 C.创立阿卡德米学园 D.否定牛顿的绝对时空观 1 2 3 4 √ 答案 解析 解析 注意题干中的“他”指的是亚里士多德。C、D两项与他无关; B项体现不出“吾爱吾师,但更爱真理”。 正确选项是A。 1 2 3 4 2.自始至终贯穿于亚里士多德的研究、统计和思考之中的工具科学是 A.理念论 B.三段论 C.形而上学 D.中庸之道 √ 答案 解析 解析 自始至终贯穿于亚里士多德的研究、统计和思考之中的工具科学是三段论。 1 2 3 4 3.亚里士多德是古希腊的大学问家、古代百科全书式的人物。历代人读他的著作,都会为他的博学而感叹不已。但他也犯过无知的错误。他认为男人的牙齿要比女人多。亚里士多德一生都未发现这个错误。亚里士多德之所以一生都没有发现自己的错误,从哲学上讲是因为 A.他没有用实践检验自己的认识 B.他忽略了矛盾的特殊性 C.他忽视了事物都是一分为二的 D.他的认识能力是有限的 √ 答案 解析 解析 实践是检验真理的唯一标准,从材料中可知亚里士多德没有发现自己错误的原因在于没有用实践去检验自己的认识是否正确。 4.阅读下列材料: 材料一 过多的饮食和过少的饮食都会损害健康。惟有适度才能造成健康,并增进和保持它们。对于节制、勇敢以及其他德性,也是如此。……德性就是中道,作为最高的善和极端的美。——亚里士多德《尼各马科伦理学》 材料二 最好的政治共同体是由中产人士组成的,在这样的城邦,立宪政体得到良好的发挥。在这里,中产者比其他两种人数量要多、力量要大,或者至少比其中任何一种要强,如果这样,中产者的介入就会改变平衡,并防止两个极端的任何一个占上风。 ——亚里士多德《政治学》 1 2 3 4 材料三 亚里士多德对当时希腊城邦在政治生活领域中的“过犹不及”十分忧虑,比如寡头政体和平民政体……他认为,建立民主和法治的社会就可以解决这类“过犹不及”的问题,因为“法律恰是这样一个中道的权衡”。 ——余仕麟《孔子“中庸”思想和亚里士多德“中道” 思想之比较》 请回答: 1 2 3 4 答案 原则:适度原则。评价:中道是美德的表现。 1 2 3 4 解析 本题考查亚里士多德的思想。第一小问指的是亚里士多德的中庸思想,根据材料一“惟有适度”概括出答案;第二小问根据题干“德性就是中道”组织答案。 答案 解析 (1)据材料一,指出亚里士多德认为“中道”的主要原则是什么?他对“中道原则:出了怎样的评价? 答案 政体:共和政体(“立宪”政体)。阶层:中产阶级。目的:既防止专制又要避免民主泛滥。 1 2 3 4 解析 第一小问根据材料二“立宪政体”作答;第二小问根据材料二“由中产人士组成”得出答案;第三小问根据材料二“防止两个极端”归纳,极端是指民主和专制。 答案 解析 (2)据材料二并结合所学知识,指出亚里士多德主张实行何种政体?执政主体是哪一阶层?其目的是什么? 答案 途径:实行法治。借鉴作用:加强道德建设,注重法治建设;构建和谐社会。 1 2 3 4 解析 第一小问根据材料三“建立民主和法治的社会就可以解决”组织答案;第二小问属于开放式问题,言之有理,语言精练即可。 答案 解析 (3)据材料三并结合所学知识,说明亚里士多德认为实现“中道”的有效途径是什么?他的“中道”思想对当今社会发展有何借鉴作用。 第一单元 古代中国的政治家 第3课  古希腊文化的集大成者亚里士多德 目标导航 1

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