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2017秋七年级地理上册1.1我们身边的地理课件新版湘教版
* 第一章 让我们走进地理 第一节 我们身边的地理 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 解开地理之“谜” 1.我们生活的地理环境中,有许许多多的奥秘,学好这门课程,就会找到这些问题的答案。 2.我国最早出现“地理”一词是在公元前5世纪成文的《易经·系辞》;在西方,公元前2世纪,古希腊学者埃拉托色尼第一次合成了geographica这个术语,并写了西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 地理与日常生活 学习地理知识,能使我们进一步熟悉生活环境,在日常生活中懂得确认方位,知道天气变化,广泛了解世界各地的基本情况,进而提高对生活的适应能力。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 地理与生产建设 1.农业生产:必须因地制宜。如自然状态下的干旱地区难以种植水稻,即使种植小麦、玉米,也要解决灌溉问题。 2.工业生产:兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件。 3.建设项目的确定、交通线路的选择、商业网点的开发等都离不开地理学的原理和技术。 4.社会发展的关系:在解决全球性的人口、资源、环境问题,防灾减灾,促进区域可持续发展等方面,地理学也具有不可替代的作用。 知识点一 知识点二 知识点四 知识点三 地理与风土人情 地理景观在呈现千姿百态的自然风光的同时,又给我们展示了各地民俗风情的绚丽画卷;不同的种族与民族、多样的语言与服饰,各具特色的艺术、宗教和建筑等。 知识点一 知识点二 知识点四 知识点三 提升点一 提升点二 地理与我们衣、食、住、行的关系 1.服饰与地理 不同的地区,气候条件不同,其服饰的样式也各不相同。 (1)阿拉伯人—炎热干旱地区—白色而宽大的长袍。 (2)我国北方地区—冬季寒冷—深色的皮、毛制品服装。 (3)青藏高原—气温日较差大—一只胳膊可以露在外面的“藏袍”。 2.饮食与地理 人们的饮食习惯受自然环境、气候条件、资源特产等因素的影响。例如,由于地域差异,水热条件不同,我国北方地区以种植小麦为主,南方地区以种植水稻为主,这样就形成了北方地区主食以面食为主,南方地区主食以米饭为主的格局。 提升点一 提升点二 3.住房与地理 传统民居的样式,材料大多数受当地自然条件的影响。 (1)草原上牧民—适应游牧生活—搭卸方便的蒙古包。 (2)黄土高原—黄土直立性强—窑洞。 (3)因纽特人—北冰洋沿岸气候寒冷—冰屋。 提升点一 提升点二 4.交通与地理 (1)山区交通不便,平原地区交通便利。 (2)我国存在“南船北马”传统交通运输方式的差异。 (3)沿河和沿海地区水运便利。
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