2018年高考数学二轮复习 专题八 第2讲 分类讨论思想、转化与化归思想名师导学案 文.docVIP

第2讲　分类讨论思想、转化与化归思想 数学思想解读 1.分类讨论的思想是当问题实质上分类讨论就是“化整为零，各个击破，再集零为整”的数学思想. 2.转化与化归思想方法用在研究、解决数学问题时，思维受阻或寻求简单方法或从一种状况转化到另一种情形，也就是转化到另一种情境使问题得到解决，这种转化是解决问题的有效策略，同时也是获取成功的思维方式. 热点一　分类讨论思想的应用 应用1　由概念、法则、公式、性质引起的分类讨论 【例1】　(1)若函数f(x)＝ax(a0，a≠1)在[－1，2]上的最大值为4，最小值为m，且函数g(x)＝(1－4m)在[0，＋∞)上是增函数，则a＝________； (2)在等比数列{an}中，已知a3＝，S3＝，则a1＝________. 解析　(1)若a1，有a2＝4，a－1＝m，解得a＝2，m＝. 此时g(x)＝－为减函数，不合题意. 若0a1，有a－1＝4，a2＝m， 故a＝，m＝ (2)当q＝1时，a1＝a2＝a3＝，S3＝3a1＝，显然成立. 当q≠1时，由a3＝，S3＝， ∴ 由①②，得3，即2q2－q－1＝0， 所以q＝－或q＝1(舍去).当q＝－时，a1＝＝6， 综上可知，a1＝或a1＝6. 答案　(1)　(2)或6 探究提高　1.指数函数、对数函数的单调性取决于底数a，因此，当底数a的大小不确定时，应分0a1，a1两种情 2.利用等比数列的前n项和公式时，若公比q的大小不确定，应分q＝1和q≠1两种情况进行讨论，这是由等比数列的前n项和公式决定的. 【训练1】　(1)(2017·长沙一中质检)已知Sn为数列{an}的前n项和且Sn＝2an－2，则S5－S4的值为(　　) A.8 B.10 C.16 D.32 (2)函数f(x)＝若f(1)＋f(a)＝2，则a的所有可能取值的集合是________. 解析　(1)当n＝1时，a1＝S1＝2a1－2，解得a1＝2. 因为Sn＝2an－2， 当n≥2时，Sn－1＝2an－1－2， 两式相减得，an＝2an－2an－1，即an＝2an－1， 则数列{an}为首项为2，公比为2的等比数列， 则S5－S4＝a5＝25＝32. (2)f(1)＝e0＝1，即f(1)＝1. 由f(1)＋f(a)＝2，得f(a)＝1. 当a≥0时，f(a)＝1＝ea－1，所以a＝1. 当－1a0时，f(a)＝sin(πa2)＝1， 所以πa2＝2kπ＋(k∈Z). 所以a2＝2k＋k∈Z)，k只能取0，此时a2＝， 因为－1a0，所以a＝－. 则实数a取值的集合为. 答案　(1)D　(2) 应用2　由图形位置或形状 【例2】　(1)(2017·昆明一中质检)已知双曲线的离心率为，则其渐近线方程为________； (2)设圆锥曲线C的两个焦点分别为F1，F2，若曲线C上存在点P满足|PF1|∶|F1F2|∶|PF2|＝4∶3∶2，则曲线C的离心率等于________. 解析(1)由于e＝＝， ∴＝＝，则a2＝3b2， 若双曲线焦点在x轴上，渐近线方程y＝±x. 若双曲线焦点在y轴上，渐近线方程y＝±x. (2)不妨设|PF1|＝4t，|F1F2|＝3t，|PF2|＝2t，其中t≠0. |PF1|＋|PF2|＝6t＝2a， |F1F2|＝3t＝2c，e＝＝＝＝； 若该曲线为双曲线，则有|PF1|－|PF2|＝2t＝2a， |F1F2|＝3t＝2c，e＝＝＝＝. 答案　(1)y＝±x，或y＝±x　(2)或 探究提高　1.圆锥曲线形状不确定时，常按椭圆、双曲线来分类讨论，求圆锥曲线的方程时，常按焦点的位置不同来分类讨论. 2.相关计算中，涉及图形问题时，也常按图形的位置不同、大小差异等来分类讨论. 【训练2】　设F1，F2为椭圆＋＝1的两个焦点，P为椭圆上一点.已知P，F1，F2是一个直角三角形的三个顶点，且|PF1||PF2|，则的值为________. 解析　若∠PF2F1＝90°.则|PF1|2＝|PF2|2＋|F1F2|2， 又因为|PF1|＋|PF2|＝6，|F1F2|＝2， 解得|PF1|＝，|PF2|＝，所以＝. 若∠F1PF2＝90°，则|F1F2|2＝|PF1|2＋|PF2|2， 所以|PF1|2＋(6－|PF1|)2＝20， 所以|PF1|＝4，|PF2|＝2，所以＝2. 综上知，＝或2. 答案　或2 应用3　由变量或参数引起的分类讨论 【例3】　已知f(x)＝x－aex(a∈R，e为自然对数的底). (1)讨论函数f(x)的单 (2)若f(x)≤e2x对x∈R恒成立，求实数a的取值范围. 解　(1)f′(x)＝1－aex， 当a≤0时，f′(x)0，函数f(x)是(－∞，＋∞)上的单调递增函数； 当a0时，由f′(x)＝0得x＝－ln a， 所以函数f(