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能应用定义和单调性求一些函数的最大（小）值。.ppt
1.3.1函数的最大（小）值;教学目的;复习1：二次函数的顶点坐标？配方法？
复习2：下图为某天的气温f(t)随时间t变化图
问：单调区间？最高气温，最低气温？
复习3：增函数、减函数的定义及判别方法？
;知识探究;思考3：设函数 ，则 成立吗？f(x)的最大值是2吗？为什么？
思考4：函数 有最大值吗？为什么？
思考5：函数的最大值是函数值域中的一个元素吗？如果函数f(x)的值域是(a,b)，则函数f(x)存在最大值吗？;[概括归纳]
①函数最大值的定义：
②仿照函数最大值的定义，给出函数最小值的定义：; ;下列函数是否存在最大值、最小值？函数在何处取得最大值和最小值,并求出其值。;在x=1时取得最小值-1;没有最大值;求函数 的最大值. ;例1：“菊花”烟花是最壮观的烟花之一。制造时一般是期望在它达到最高点时爆裂。如果烟花距地面的高度h与t之间的关系为
那么烟花冲出后什么时候是它爆裂的最佳时刻？这时距地面的高度是多少（精确到1 m）？;解：;例4.求函数 在区间[2，6]上的最大值和最小值． ; 因此,函数 在区间[2,6]上的两个端点上分别取得最大值和最小值，即在点x=2时取最大值，最大值是2，在x=6时取最小值，最小值为0.4 .;归纳总结
;[课堂检测]
1.求函数 的最大值.
2.求 在区间上[3,6]上的最大值和最小值.
3.作出函数 的简图，研究当自变量x在下列范围内取值时的最大值与最小值.
;[作业]
P39 习题1.3A组：5
B组： 1
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