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小六新课标语言下册第一单元课文
小六新课标语言下册第一单元课文
文言文两则
学弈
弈秋,通国之善弈旨也。使弈秋诲一人弈,
其·人专心致志,惟弈秋之为听: 人虽听之,
心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。为是其穚智弗
若与?曰:非然也。
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时
远也。”
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘
盂,此不为远者小而近者大乎?”
·儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探
汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
匆 匆
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时
候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉
我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷
了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走
了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是
渐渐空虚了。在默默里算着,八千多口子已经从我手中
溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间
的流里,没有声音,
也没有影子。我不
禁头涔涔而en)泪
潸潸了。
去的尽管去了,
来的尽管来着;去
来的中间,又怎样
地匆匆呢?早上我
起来的时候,小屋
里射进两三方斜斜
的太阳。太阳他有
脚啊。轻轻悄悄地挪移了;
我也茫茫然跟着旋。于
是 洗手的时候,日子
从水盆里过去』:吃饭的时
候.日子从饭碗里过去;
默默时、便从凝然的双眼
前过去。我察觉他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从
遮挽着的手边过去,天黑时、我躺在床上,他便伶
伶俐俐地从我身上跨过去,从我脚边飞去了。等我睁
开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里。在千门万启的世界里的我 能做一什么呢?只有徘徊罢,只有匆匆罢了;
在八千多日的匆匆里,除徘徊外又剩一什么呢?
过去的日子如轻烟,被微风吹散了.如薄雾,被初阳蒸
融了:我留着少什么痕迹????我何曾留着像游丝样的痕
迹呢?我赤祼祼来到这世界,转眼间也将赤祼祼地回
去罢?但不能平的。为什么偏要白白走了这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
桃花心木
乡下老家屋旁,有一块非常大的空地,租给人家种
桃花心木的树苗。
桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔
直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树
林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难
以相信自己的眼睛。
种桃花心木苗的是一个个子很高的人,他弯腰种
树的时候,感觉就像插秧一样。
树苗种下以后,他常来浇水。奇怪的是,他来得并
没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来
一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。
我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路
上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上
来,有时下午来,时间也不一定。
我越来越感到奇怪。
更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。
所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。
我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。
但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?
后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但
是,忙人怎幺可能做事那么从从容容?
我忍不住问他:到底应该什么时间来?多久浇一
次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来
浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?
种树的人笑了,他说“种树不是种菜或种稻子,种
树是百年的的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所
以,树术自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模
仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上
午或下午?一饮下多少?如果无法在这种不确定中汲
小生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水
源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每
天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮
在地表上,无法深入地下,一日我停止浇水,树苗会枯
萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹
就倒。”
种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也
是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考
验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学
会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,
是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树的人不再来了,桃花心木也小会枯萎了。
顶碗少年
有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦
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