新课标2018届高三生物二轮复习专题整合高频突破专题七实验7.15教科书基础实验课件新人教版.pptVIP

-*- 失分误区1 失分误区2 防范演练2 下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述,正确的是(　　) A.常用番茄、苹果等组织样液作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料 B.脂肪鉴定中观察花生子叶切片,细胞间不可能出现橘黄色小颗粒 C.脂肪鉴定中体积分数为50%的酒精是为了溶解组织中的油脂 D.蛋白质鉴定中加入的质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液可为反应提供碱性环境 答案 解析 解析 关闭 番茄的红色与斐林试剂遇还原糖产生的砖红色相似,会影响显色反应的观察,A项错误;脂肪鉴定实验中,材料为花生子叶切片时,被破坏的子叶细胞会释放出少量脂肪,细胞间会出现橘黄色小颗粒,B项错误;脂肪鉴定实验中,50%的酒精的主要作用是洗去浮色,C项错误;蛋白质鉴定中,质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液可为反应提供碱性环境,使肽键易与CuSO4反应形成紫色的络合物,D项正确。 答案 解析 关闭 D　 命题直击 失分误区 专题七　实验 第15讲　教科书基础实验 -*- 命题点一 命题点二 整合提升 题型突破 题组训练 命题点一基础实验整合 教科书实验技能迁移 (1)物质鉴定类。利用化学试剂与相关物质产生特定颜色反应,进行物质鉴定时,应注意选择白色的材料;如果实验材料本身具有其他的颜色,在鉴定前首先要进行脱色处理。 (2)显微观察类实验要先制片,不同材料用不同的制片方法。装片法(用撕下或挑取的少量生物材料制成,如用葫芦藓观察叶绿体)、切片法(用从生物材料上切取的少量生物材料制成,如制作子叶临时切片进行脂肪的鉴定)、涂片法(用液体的生物材料经过涂抹制成)。 -*- 命题点一 命题点二 整合提升 题型突破 题组训练 (3)以成熟的植物细胞为材料,利用质壁分离可以鉴定细胞死活。 (4)用物理或化学试剂诱变时,选择的材料应该是具有分裂能力的组织或细胞;观察染色体变异时,一定要选择正处于分裂期的细胞进行观察(最好是处于分裂中期的细胞)。 (5)需进行加热的生物实验,操作时,一般采用的都是水浴加热法,而不是直接加热。 -*- 命题点一 命题点二 整合提升 题型突破 题组训练 理解反应原理,解答物质鉴定类实验题 使用染色剂染色是生物学实验常用的方法,某同学对实验材料、所用试剂及实验结果做了如下的归类,其中正确的是(　　) -*- 命题点一 命题点二 整合提升 题型突破 题组训练 A.①③④⑥⑦　　　　　　　B.④⑤ C.②③⑤⑦ D.④⑤⑥⑦ 答案 解析 解析 关闭 双缩脲试剂可与蛋白质发生颜色反应,观察植物细胞有丝分裂实验中对染色体(质)染色的试剂是龙胆紫或醋酸洋红染液;健那绿是对活细胞中线粒体染色的试剂,观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中使用吡罗红、甲基绿混合染液,细胞核可被甲基绿染成绿色;黑藻小叶颜色深,不适合用作观察线粒体的材料;龙胆紫是对染色体(质)染色的试剂,不能对液泡进行染色;正常情况下叶绿体本身呈现绿色,无水乙醇不能作为染色剂,它可以作为提取叶绿体中色素的溶剂。 答案 解析 关闭 B -*- 命题点一 命题点二 整合提升 题型突破 题组训练 方法规律 某些特定化学物质的检测方法 -*- 命题点一 命题点二 整合提升 题型突破 题组训练 -*- 命题点一 命题点二 整合提升 题型突破 题组训练 1.(2017天津理综)叶绿体中的色素为脂溶性,液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料,下列实验无法达到目的的是(　　) A.用无水乙醇提取叶绿体中的色素 B.用水做层析液观察花青苷的色素带 C.用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水 D.用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目 答案 解析 解析 关闭 叶绿体中的色素可溶于无水乙醇,A项正确;花青苷为水溶性,故可用水作为层析液得到花青苷的色素带,B项正确;月季成熟的紫红色叶片符合质壁分离和复原实验选择材料的条件,C项正确;月季成熟的叶片不能进行分裂,故无法观察到染色体的形态和数目,D项错误。 答案 解析 关闭 D -*- 命题点一 命题点二 整合提升 题型突破 题组训练 2.下列有关生物学实验的叙述,正确的是(　　) A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠 B.低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞 C.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程 D.将洋葱表皮放入质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程 答案 解析 解析 关闭 叶绿体色素滤液细线浸入层析液中会使叶绿体色素溶于层析液而得不到色素带,A项错误。低温诱导洋葱根尖时间过短,纺锤体的形成可能未受影响,染色体可能不会加倍,B项正确。用显微镜观察洋葱根尖装片,制作装片的解离