讲师礼仪(广东) ppt课件.pptVIP

广东分公司培训部 200７年４月 讲师自我介绍 讲师是公司培训工作的主体，不仅是各项技能知识的传承，而且是学员的行为典范。讲师在培训授课的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学员进行着潜移默化的影响，从而对学员的言行举止发生作用。因此，讲师要十分注意自己给学员留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学员能够仿效的榜样。 穿衣服“给谁看”？ 衣服肯定不是穿给自己看的。 美国心理学家彼德?罗福认为一个人的服装不只表露了他的情感，还显示着他的智慧。 而莎士比亚进一步强调说：“服装可以表现人格”， 中国讲师的祖师爷孔子则说：“不可以无饰，不饰无貌，无貌不敬，不敬无礼，无礼不立”。 服装是一种无声的语言，是人向外界表达自己的一个重要窗口。 古人云：“佛要金装，人要衣装”，又云：“女为知已者容。” 我们作讲师的要怎样的衣装，到底为谁“容”？我们向谁表达自己？我们要表达一个怎样的自己？ 我想弄明白了这一点，我们对讲师的着装观念应该容易统一了。 在家中，我们没有固定的观众，你尽可按自己的喜好去打扮或者根本不打扮。可是，当我们登上讲台的时候，我们扮演着一个“授业、传道、解惑”的讲师角色。我们需要作学员们的榜样。我们的服装要表达的信息是尊严而不是刻板、是美丽而不是妖艳、是自信而不是寒碜、是高雅而不是富贵、是大方而不是怪异。 因此，在公司，作为职业讲师，决不可以“穿衣戴帽，各凭所好”。 ?