2016年襄阳公众科学素养调查主要数据-襄阳科协.docVIP

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2016年襄阳公众科学素养调查主要数据-襄阳科协

2016年襄阳市公民科学素质调查 主 要 数 据 襄阳市科学技术协会 襄 阳 市 统 计 局 二○一六年十一月 2016年襄阳市公民科学素质 调查机构名单 一、领导小组 组 长:张智勇(襄阳市科协党组书记) 杜道中:(襄阳市政府参事) 副组长:乔拥军(襄阳市科协副主席、科技馆馆长) 董隆平(襄阳市统计局副局长) 成 员:王 武 (襄阳市科协副调研员) 田 英(襄阳市科协普及部部长) 唐东坡(襄阳市科协普及部副部长) 二、项目办公室 主 任:乔拥军 副主任:田 英 三、调查课题组 组 长:张增常(湖北文理学院教授) 副组长:杨正波(湖北文理学院副教授,物理系主任) 成 员:张煦春 杨国海 裴晓敏 张 军 张 樊 何晓红 陈培杰 沈朝林 张亿瑞 韩 鹏 四、调查合作单位 湖北文理学院物理与电子工程学院 2016年襄阳市公民科学素质调查主要数据 襄阳市科学技术协会、襄阳市统计局于2016年7月至9月对本市公民(18-69岁)的科学素质状况及其影响因素进行了调查,通过多阶段抽样最终选取2893名公民作为样本。本次调查采用中国科协2015年公民科学素质调查问卷,并按其标准对数据进行处理。所调查的公民科学素质状况,包括“了解科学知识”、“理解科学方法”和“理解科技对个人和社会的影响”三个方面。本次调查结果显示:2016年公民对了解科学知识的程度达到11.03%;对理解科学方法的程度达到25.96%;对理解科技对个人和社会的影响的程度达到74.35%。2016年襄阳市公民具备科学素质的比率为6.19%(每千人中有近62人具备科学素质)。 主要指标解释: (1)科学素质主要包括三个方面:对于科学知识的基本了解程度;对科学方法的理解程度;对于科学技术对个人和社会所产生的影响的理解程度。 (2)计算具备科学素质的原则:只有在上述三个方面都达到要求者才算是具备科学素质的公民。 (3)抽样方法:本次调查采用多阶段立意分层抽样方法。 一、襄阳市公民科学素质的基本状况 本次调查结果显示公民科学素质状况的特征是:在性别、职业、学历、年龄、群体的分布上均存在差异。第一,男性公民的科学素质水平高于女性公民;第二,领导干部和公务员、城镇劳动者的科学素质水平明显高于社区居民和农民;第三,商业及服务人员的科学素质水平最高,离退体人员的科学素质水平最低;第四,受教育程度越高,科学素质水平越高;第五,青年人科学素质水平明显高于中老年人。 1、男性公民的科学素质水平高于女性公民 不同性别公民具备科学素质的比率存在差异,但是差异不大,男性公民具备科学素质的比率为6.85%,女性公民具备科学素质的比率则为5.48%。 2、硕士研究生及以上学历者科学素质水平最高。 总体上,公民科学素质状况与受教育程度关系密切,受教育程度越高,具备科学素质的比率越高。硕士研究生及以上学历具备科学素质比率为28.57%,大学本科学历者比率为13.67%,大学专科学历者比率为8.04%,高中(中专、技校)学历者比率为4.03%,初中学历者比率为0.79%,小学以下学历者基本不具备科学素质。 3、不同职业公民的科学素质水平参差不齐,商业及服务人员的科学素质水平最高。 不同职业公民之间具备科学素质的比例差异较大,商业及服务人员,学生和待升学人员,办事人员和有关人员,国家机关、党群组织负责人,专业技术人员等五种职业的公民具备科学素质较高,比率分别为12.38%,10.00%,9.27%,7.38%,7.23%;企事业单位负责人,生产及运输设备操作工人、农林牧副渔水利业生产人员、失业人员及下岗人员及家务劳动者等五种职业具备科学素质水平较低,比率分别为4.55%,3.33%,2.53%,1.54%,0.88%;离退休人员不具备科学素质。不同职业公民的科学素质水平之所以呈现如此特点,主要是与他们相应的文化程度高低有关。 4、18-24周岁年龄段公民的科学素质水平最高 总体上,公民具备科学素质的比率与年龄之间的关系成反比,即越年轻者具有科学素质水平越高,但40-44岁年龄段公民的科学素质水平较高。不同年龄段公民具备的科学素质水平依次为:18-24岁,11.85%;40-44岁,9.56%;30-34岁,9.48%;35-39岁,9.26%;25-29岁,8.36%;45-49岁,2.47%;50-54岁,2.33%;55-59岁,1.05%;60-69岁年龄段公民的基本不具备科学素质水平。 5、各群体公民具备科学素质水平差异突出 各群体公民科学素质水平的差异明显,领导干部和公务员、城镇劳动者两类群体具有科学素质的比率较高,分别为11.80%,7.10%。社区居民、农民两类群体具有科学素质

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