母爱如山团体心理辅导计划书.docVIP

《母爱如山》团体心理辅导计划书 【团体目标】感恩是指对别人的帮助给予感激，是对他人施与自己的恩惠表示行动或心理的感谢。感恩包含着三个层面：知恩、感恩、报恩，感恩教育的内容包括对父母、教师、同学、朋友和他人的感恩，无法通过一次团体辅导实现如此多的目标。因此本次团体心理辅导的目标是通过一系列的心理活动使学生亲身体验和感受到母爱的伟大，从而学会向母亲感恩，具体目标如下： 知识目标：知恩——知道什么是感恩，为什么要向母亲感恩。 能力目标：报恩——使学生通过语言等方式学会向母亲感恩。 情感目标：感恩——使学生心怀感恩之心，懂得母爱的伟大。 【理论基础】感恩不仅仅是道一声“谢谢”，她要有丰富的善良的情感作“根基”； 感恩，也不仅仅是礼貌而已，她要有帮助他人的心作“地基”；感恩，更不是人为地做秀，她要有希望别人美好的美德作“路基”。学会感恩，能更懂得珍惜；学会感恩，能更懂得进取；学会感恩，能更懂得宽容。有一份感恩的心，能使学生更快乐和健康地成长。因此，我们将研究的内容确定为引导山区学生感恩、知恩、报恩、施恩，培养学生拥有一颗感恩的心，以自己的行动回报各方，从而培养学生的健全人格。 【参加对象】不同班级的60名高中学生 【团体性质】本团体属于封闭性、结构性的成长团体。 【辅导时间】每年11月份感恩节前后 【辅导地点】各班教室 【辅导形式】团体训练 【活动道具】课件、视频《疯娘》 学生准备： A4纸每人5张 笔每人1支 小礼品10份 《感恩卡》10每人一张 【辅导过程】 一、团体热身 1、生日排序 游戏规则：将所有的学员召集到一片空地上。任务是要为成一个U字。排列顺序根据大家的生日而定。剩下的人均匀分布在他们之间，成U字形排列。 2、串名字 游戏规则：任意提名一位队员自我介绍姓名和爱好。第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***。第三名学员说：我是***后面的***的后面的***。依次下去……最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。 时 间：10分钟 目 的：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。 二、走进内心 1、穿越丛林 游戏规则：有一天，你决定带着孔雀，大象，猴子，老虎和狗共5个动物去原始森林探险，为了能顺利的穿越这片原始森林，因为种种困难你不得不先后放弃这些动物，最后只能留下一种动物陪你。你会如何抉择？请填写出你的选择顺序。你做出这些选择的理由分别是什么？ 曾有一个同学是这样选择的：猴子----老虎----大象----狗----孔雀。他说：在它们当中，只有孔雀是最没有自我保护能力，最弱小，我怎么能轻易放弃它，让它陷身于一个危险的环境中呢？ 时 间：10分钟 小 结：我们在选择时，太多地考虑了别人对我们的付出什么没有想到别人需要我们什么样的付出。往往总是立足于自我的立场，考虑更多的是自己的利益和需要，却很少关心他人的需要，更别说从对方的立场来看问题了。所以我们常常会觉得别人不理解我们。 2、吃活蟑螂 游戏规则：假如给你1元,要你吃一碗活蟑螂,你吃吗? 100？ 1000？ 10000？ 100000？ 1000000？ 100000000？ （随着钱增加，有部分同学会改变） 换个假设：如果你不吃，就立刻枪毙你的家人。（全部都表示：吃） 时 间：5分钟 小 结：钱可以改变我们的观念，生活中还有很多比钱可贵，比如亲情。我们的很多固执的观念或习惯并不是不能改变的，关键在于你自己。 三、体验亲情 1、我的五样 游戏规则：请拿出一张白纸和一支笔。请在白纸上端中间郑重地写下你的名字。请大认真地想一想：在你的生命中，哪五样东西是最宝贵的？现在请你把刚才想到的你生命中最宝贵的五样东西写在纸上。请再确认一下这五样东西，想想他们对你意味着什么？如果现在因为一些原因，你必须去掉一样，请你用笔划去其中一样。请你在剩下的四样中再划去一样，只剩三样。现在，不得不再去掉一样，只保留两样，你将去掉哪一个？因为一些原因，你还得划去最后一样，只剩下你认为最重要的一样。亲情、友情、健康、快乐、金钱....你最后留下了什么？ 时 间：20分钟 小 结：值得庆幸，也值得惊讶的是，这个游戏中，大家都在认真思索什么是你生命中的最重时，几乎所有的人都把金钱抛掉了，把亲人留到了最后。既然我们如此看重亲情，就应该从了解爸妈的点点滴滴开始。 四、感知母爱 1、《疯娘》欣赏