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  • 2017-12-19 发布于上海
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中小学生农村教育知识文库∶植物保护-自然科学书籍.pdf

中小学生农村教育知识文库∶植物保护-自然科学书籍

植物保护 植物保护的切入点 ——昆虫 植物保护的内容和对象非常广泛。它包括植物昆虫学、植物病理学两门 学科。通常是研究与植物有关的害虫与益虫的特征特性、发生发展规律、寄 生的被害状;同时,研究植物感病的原因,植物生病后生理代谢活动、内部 组织结构以及外部形态所发生的一系列变化;研究环境因素对病虫的影响, 如何保护和利用益虫、防治病虫害的策略及措施等,从而保护植物正常生长。 病虫害是威胁农业生产的大敌。据报道,世界上农作物因病虫危害所造 成的损失:粮食作物约20%,棉花约30%,果树约40%左右。我国地域辽 阔,气候复杂,病虫的种类多、危害大,年年造成一定的损失。自我国贯彻 “预防为主,综合防治”的植物保护方针,在全国范围内开展了对病虫害大 规模的综合治理,在生产上收到了显著效果:增产、增收、保天敌、减少损 失、减少污染、降低成本。 昆虫的外形 日常生活中,人们习惯把一些动物称为虫,什么“大虫”、“毛毛虫”、 “硬壳虫”等等之类。但在虫的前面加上一个“昆”字,就不同了。“昆” 字在古书上大多为 “众多”的意思,所以昆虫代表着动物中种

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