9.2---新课--第1课时--教案.docVIP

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  • 2017-12-19 发布于重庆
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9.2---新课--第1课时--教案

9.2 元素周期表 第1--4课时 1、元素周期表的结构:了解周期表每方格中各种符号和数字的意义;理解周期表的结构及周期、族的概念;理解元素周期表与原子结构的关系; 2、元素性质的递变规律:巩固原子、离子半径的比较;掌握同周期、同主族元素性质(原子半径、金属性和非金属性、化合价)的递变规律; 3、单质及其化合物性质的递变规律:掌握同周期、同主族元素单质及其化合物性质的递变规律; 4、 一、同步知识梳理 知识点: 1、第一张现代元素周期表的发明人:门捷列夫。 2、周期:具有相同电子层数而又按原子序数递增顺序排列的一系列元素称为一个周期。 族:具有相同的最外层电子数,而又按原子序数递增的顺序自上而下排列的一系列元素称为一个族。 3、七个周期16个族 4、周期表每方格中各种符号和数字的意义 5、镧系收缩、锕系收缩 6、 但由长周期和短周期构成的族也不一定是主族元素,如0族元素; 只由长周期元素构成的族为副族; 元素种类最多的周期是第六周期;元素化合价最多的主族是ⅤA族; 非金属元素最多的周期是第二周期;全为金属的主族是ⅡA族;全为非金属的主族是ⅦA族; 形成化合物种类最多的元素处于第二周期第ⅣA族。 7、金属/非金属分界线 8、对角线规则 知识点: (1)是形成元素周期律的最根本原因; (2)不等同于核外电子的周期性变化; 2、 (2)同主族,从上到下,原子半径逐渐增大; (3)离子半径的变化规律:A、不同电子层数,电子层数越多,半径越大; B、电子层结构相同,原子序数越大半径越小; C、同一元素,电子越多半径越大。 3、 (1)主族元素的最高正价=最外层电子数(O、F除外); (2)主族非金属元素的最低负价=最外层电子数-8(H除外); (3)金属无负价、F无正价、O最高正价为+2价; 4、元素类别的周期性变化 (1)同周期,从左到右(除0族外),得电子能力逐渐增强,非金属性逐渐增强,金属性逐渐减弱; (2)同主族,从上到下(除0族外),失电子能力逐渐增强,金属性逐渐增强,非金属性逐渐减弱; (3)元素类别主要由最外层电子数决定(H、He除外); (4)元素金属性强弱的判断方法: A、周期表中的位置; B、单质与水或酸反应置换出氢气的难易:越易(或放热越多)者金属性越强; C、单质与盐溶液的置换反应:一般活泼金属置换出不活泼金属; D、组成原电池的正负极:负极金属较活泼,金属性较强;电解池时,阴极先得电子者,金属性最弱; E、最高价氧化物对于水化物的碱性:碱性越强,金属性越强。 (5)元素非金属性强弱的判断方法: A、周期表中的位置; B、单质与氢气或金属化合的难易:越易(或放热越多)者非金属性越强,气态氢化物越稳定(还原性越弱); C、单质与盐溶液(或无氧酸)的置换反应:一般活泼非金属置换出不活泼非金属; D、单质与同一金属(多价态)反应后产物中金属的价态,一般金属价态越高,元素的非金属越强; E、最高价氧化物对于水化物的酸性(酸的浓度相同):酸性越强,非金属性越强; F、相互反应时,显负价的非金属性强。 知识点: 二、同步题型分析 例1 例2c 例cd 例 例 例 三、课堂达标检测 14

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