《戏曲篇课件》高中音乐花城版音乐鉴赏4257.ppt.pptVIP

戏曲音乐(一) 戏曲概述 中国戏曲的情况就不同了，它始终趋于综合，趋于歌、舞、剧三者的综合。从秦（前221－前206）汉（前206－220）俳优作为中国戏曲早期渊源起，中间经历汉代百戏，唐代（618－907）参军戏，直至宋代（960－1279）南戏、元代（1279－1368 ）杂剧，这是一门艺术由简单到复杂、由低级向高级的发展过程。在这个过程中，为了能把五光十色的人间生活都铺展于小小的舞台，也为了使平素过着单调枯燥日子的百姓能在观剧时感受到种种意想不到的精神刺激，它不断地吸收其它姐妹艺术，如诗歌、音乐、舞蹈、绘图、说唱、杂技、武术等诸多营养，逐渐成为一种包容广泛，花样繁多得令人目不暇接的综合性艺术。换句话说，中国戏曲是在文学（民间说唱）、音乐、舞蹈各种艺术成份都充分发展、且又相互兼容的基础上，才形成了以对话、动作为表现特征的戏剧样式。 1知识与技能：通过学习了解一些戏曲基础知识，以及戏曲中精髓京剧的学习，尝试用舞台表演展示京剧艺术听觉和视觉美。 2方法与能力： 通过 “中国戏曲”—“京剧”—“名家欣赏”—“跟我学”的教学过程，培养学生、自主探究学习的能力、学生运用艺术形式。 3引导学生了解认识传统艺术，激发学生对中国戏曲的学习热情，让学生喜欢京剧。 戏曲的声腔 京剧剧种介绍 脸谱、蟒袍、帽翅、翎子、水袖、长胡子，厚底靴、兰花手以及奇奇怪怪的兵器、导具，也无不是凝固为程式的东