焦耳定律电功率综合.docVIP

学生姓名 年级 授课时间 教师姓名 课时 2 课 题 电功率、焦耳定律计算 教学目标 1.理解电功率的概念.知道电功率表示消耗电能的快慢. 2.知道电功率的单位是W或kW. 3.理解用电器的额定功率.知道额定功率是在额定电压下工作时的功率. 4.会应用功率的定义公式 P=及公式P=IU进行简单的计算. 5.能理解焦耳定律的内容、公式、单位。并且会运用公式进行简单的计算。 重 点 1．电功率和用电器的额定功率、实际功率. 2．电流产生的热量跟电阻、电流、通电时间的关系。 难 点 1. 理解电功率，运用公式进行简单的计算 2.理解焦耳定律，运用公式进行简单的计算 作业 附后 知识梳理 表1 电学公式表 名称 公　式 单　位 电流、电压、电阻 I＝，U＝IR，R＝ I：A，U：V，R：Ω 电功率 P＝UI，P＝ P：W，其他：kW 1kW＝10W 电功 W＝UIt，W＝UQ， W＝Pt W：J 其他：kWh 1kWh＝3.6×106J 焦耳定律（电流生热） Q＝I2Rt Q：J 　　在纯电阻电路中（电流通过导体时，电能全部转化为内能的电路），结合欧母定律还可以推导出下列公式。 表2 推导公式 电功率 P＝I2R＝ 电功 W＝I2Rt＝t 焦耳定律 Q＝UIt＝t 表3 比例关系 串联 并联 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 表4 电压、电流、电功率关系（以灯例） 电压关系 电流关系 电功率关系 灯发光情况 U实＞U额 I实＞I额 P实＞额 比正常发光亮，有可能烧毁 U实＝U额 I实＝I额 P实＝额 正常发光 U实＜U额 I实＜I额 P实＜额 比正常发光暗 例题教学 例题（A组） 例1、电能表是测量________的仪表．1 kWh的电能可供标有“220V　40W”的灯泡正常工作________h。 例2、　某导体接到6V电压下，它消耗的功率是6W；将改接到3V的电压下，这个导体的功率是________W。 例3、将分别标有“6V　9W”和“6 V　3W”的两个灯泡L1、L2串联接在12 V电源上，则　（　　）。 　　A．两灯都能正常发光　　 B．灯L2可能被烧毁 　　C．两灯都比正常发光时暗　　 D．灯L1比灯L2亮 例4、两电阻串联在电路中，其R1=4Ω，R2=6Ω，电源电压10V，那么在1min时间内电流通过各电阻产生的 热量是多少？总共产生了多少热量？ ???????????? 练习（A组） 1.A灯“220V 100W”，B灯“220V 60W”，C灯“110V 100W”正常发光时，通过哪盏灯灯丝的电流大 ( ) A、A灯 B、B灯 C、C灯 D、一样大 2.白炽灯的亮度决定于 （ ） A B、实际功率的大小 C、加在灯上的电压的大小 D、电灯自身电阻的大小 3.将两盏“220V 40W”的电灯串联后接在220V的照明电路中，两盏电灯的实际功率之和是 ( ) A．20W B、40W C、60W D、80W 4. 用电器正常工作的电压叫做 ，用电器在额定电压下的功率叫做 ，某灯泡上标有“PZ220-60”，“220”表示 ，“60”表示 5.标有“36V 12W”的A灯和“36V 18W”的B灯，电阻大的是 灯，若将它们串联在36伏的电路上， 灯较亮些。 6．一只标有“3.8V 0.3A”的小灯泡，若加在两端的电压是1.9伏，则灯泡的额定功率是 瓦，实际功率是 瓦。 7．一只标有“2.5V 0.5W”的小灯泡，要把它接在6伏的电源上，正常发光，必须串联一个多大的电阻？ 8．标有“6V 3W”字样的灯泡与一只18欧的电阻串联后，接到9伏的电源上，灯泡的实际功率是多少？ 9．将L1“12V 6W”和L2“12V 4W”的两盏灯串联接在某电源上，已知其中有一盏灯恰好正常发光，而其中的另一盏比正常暗， 问：（1）哪一盏正常发光？（2）电源电压是多大？ 10．如图小灯泡L上标有“6V 3W”的字样，在如图示的电路中，当小灯泡 正常发光时，电流表示数为0.8A。求: （1）R=？ （2）通电2分钟在电阻R上消耗的电功？