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人力资源管理简
第一讲 人力资源的内涵
“昂贵的中国人力资源”——东方希望集团董事长刘永行发言整理
一、资源
《辞海》“资财的来源”;
马克思政治经济学-生产使用价值即创造财富,其来源于具体劳动和自然物质的结合;
法国经济学家萨伊-土地、劳动、资本构成资源三要素;
其他专家-企业家精神、信息、知识
1.包括自然资源、人力资源。
2.形成财富的来源。
二、人力资源
西奥多.舒尔茨~“人力资本之父”
二战后经济测算研究-经济增长贡献率 人的重要作用 1960年“人力资本”概念—人力资源的重要性
现在观点基本分为两派:一种能力(劳动力角度)或是具有能力的人;
我赞同后者—相对于一定范围内经济活动中的具有劳动能力的人员总和。
定义解释:相对概念-相对于某种特定经济活动(投入-产出)。
三、人力资源的内涵结构(四要素)1.身体是基础,包括体力、精力、运动力;
2.态度是思维的体现,是转化媒介:知识、能力—态度—工作业绩,包括职业道德、责任感;
3.知识是形成能力的基础,提供视野,形成核心竞争力,知识的后发优势;
4.能力是人们认识、改造事物的本领,是人力资源的核心要素、本质形态,表现为经验、阅历。
第二讲 人力资源的形成、层次、计量“草根起家的首富刘永行”
一、人力资源的形成过程
1.通过锻炼运动、保健医疗,保持生理、心理健康,增强体质,造就优秀能力载体;
2.通过教育与培训,使人具备高尚的品德,积极的动机,丰富的知识;
3.通过实践活动,使人精神升华,知识扩展,阅历经验增加,导致人全面发展;
二、人力资源的层次
1.一般情况:人才资源-劳动力资源-人力资源-人口资源
人口资源:一定范围内的人口总和,重在数量;
劳动力资源:一定范围内符合法定规定年龄的有劳动能力的人员总和;
人才资源:一个国家或地区具有较强的管理能力、研究能力、创造能力和专门技术能力的人们的总称,重在质量;
2.我国情况
人才资源紧缺
三、人力资源的计量要素
1.数量:分为现实、潜在人力资源两部分;
现实人力资源:适龄就业人口、未成年就业人口、老年就业人口;
潜在人力资源:现实人力资源(3)、失业人口、暂时不能参加社会劳动的人口(如学生、军人)、其他人口(如家庭妇女);
2.质量: 劳动能力,为决定优势;
素质:思想政治素质+身体生理素质+科学文化素质;智商+情商;
3.总量 理论公式:数量*质量,无法实际计算。
第三讲 如何学习人力资源管理知识
“联想的人才观”
一、重视专业基础和技术
推荐书目:
人力资源名家:
二、培养创新理念
听、记、读、思并用
浏览网站
看中国人民大学复印报刊资料
三、应用于实践
第四讲 人力资源管理的产生和发展
“中国人力资源管理思想追溯”
一、管理历史发展到今天的必然
权变管理阶段:因人因时因地制宜进行管理,要求“人性化管理”;
战略管理阶段:适应跨国公司运营及兼并形势,战略管理成为组织管理重点,要求人力资源管理上升到战略高度。
二、时代、社会发展的趋势和要求
1.知识经济是传统人事管理制度向现代人力资源管理制度转变的根本动力。
农业经济-工业经济-知识经济(20世纪60年代)
“科学技术是第一生产力” 知识经济特征:数字、信息、网络(脑力劳动:智能型劳动-人力资源管理)
2.可持续发展社会-环保经济、绿色经济,充分发挥人力资源的作用,可以替代或减低自然资源的消耗。
三、传统人事管理和现代人力资源管理的区别
管理视角:视员工为负担成本-视员工为第一资源;
管理目的:组织短期目标的实现-组织和员工利益的共同实现;
管理地位:执行层-战略层;
管理模式:以事为中心-以人为中心;
管理方式:命令式、控制式-强调民主、参与。
第五讲 人力资源管理的内涵“猎人的狗力资源管理”
一、人力资源管理的内涵综合定义:运用科学理论方法,通过对组织成员及其工作过程实施有效管理,实现内部人力资源的合理配置、充分开发,从而最大限度地发挥和利用员工个体和群体的工作效率,提高工作绩效的系统性活动。
解释
1.对象是组织中的人
企业组织-企业管理(≈工商管理〉-人力资源管理 效率(=产出/投入);
公共组织(政府机关、事业单位)-公共管理(公共事务)/行政管理(公职人员、办公文案工作)-人力资源管理 服务
2.目标是全面开发、有效使用、提升业绩。
全面开发—素质、德智体(美劳)/情商+智商 前提
有效使用—猴子摘桃原理。。。“人岗匹配、人适其职”“人尽其才、才尽其用” 核心
提升业绩—双赢 结果
二、人力资源管理十大职能活动
1.人力资源规划-对人力资源供需状况进行数量和质量方面的预测和计划;
2.工作分析-对工作的职责、任务、环境及员工的任职资格做出界定,形成工作说明书的过程;
3.员工招聘与选拔-寻找人员填补职位空缺并考察职位候选人技能
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