第2课时 化学平衡移动原理的应用 课堂达标.docVIP

第2课时 化学平衡移动原理的应用 课堂达标.doc

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第2课时 化学平衡移动原理的应用 课堂达标

第2课时 化学平衡移动原理的应用  1.下列事实不能用化学平衡移动原理解释的是( ) A.对盛在烧杯(敞口)内的氨水加热,氨水中NH+4浓度减小 B.对石灰水的悬浊液加热,使温度升高,悬浊液中Ca(OH)2固体的含量增加 C.高压有利于合成氨的反应 D.500 比室温更有利于合成氨的反应 解析:化学平衡移动原理可解释的是动态平衡移动方向的问题,而不是速率的问题。氨水中存在NH3+H2ONH3·H2ONH+4+OH-的平衡状态,加热能使NH3挥发,NH3的浓度减小,平衡向左移动,NH+4的浓度减小;石灰水的悬浊液中存在Ca(OH)2(s) Ca2+(aq)+2OH-(aq)的溶解平衡,升高温度后平衡向左移动,Ca(OH)2固体的质量增大;对N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)的化学平衡状态,加压后平衡向右移动,有利于N2与H2合成NH3;升温后平衡向左移动,不利于N2与H2合成NH3,但可以使N2与H2合成NH3的反应速率提高,可见这与化学平衡移动原理无关。 答案:D 2.在一恒容密闭容器中充入NO2,在一定条件下进行反应:2NO22NO+O2。达到平衡状态的标志是( ) A.NO2的消耗速率与NO的生成速率相等 B.容器内压强不随时间变化而变化 C.NO2和O2的消耗速率之比为21 D.单位时间内生成2n mol NO同时生成n mol O2 答案:BC 3.在一定温度和压强下,合成氨反应达到平衡时,下列操作不能使平衡发生移动的是( )A.恒温、恒压时充入氨气 B.恒温、恒容时充入氮气 C.恒温、恒容时充入氦气 D.恒温、恒压时充入氦气 答案:C 4.反应X(g)+Y(g) 2Z(g)(正反应为放热反应),在t1时达到平衡,t2时由于体系条件的改变,平衡受到破坏,到t3时再次达到平衡,如图所示为上述变化的物质的浓度与时间的关系,说明引起平衡移动的条件是( ) A.增大X或Y的浓度 B.增大压强 C.降低温度 D.升高温度 解析:此反应的特点是反应前后气体分子数相等。从图中知t2~t3时刻,c(Z)下降了,c(X)、c(Y)增大了,说明平衡向逆反应方向移动,故A错误;因为加压此平衡不移动,故B错误;降温平衡正移,故C错误;升温平衡逆向移动,c(X)、c(Y)增加,c(Z)减小,故D正确。 答案:D 5.在一定温度下,把2 mol SO2和1 mol O2通入一个固定容积的密闭容器里,发生如下反应2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),当此反应进行到一定程度时,反应混合物就处于化学平衡状态。现在该容器中维持温度不变,令a、b、c分别代表初始加入的SO2、O2和SO3的物质的量(mol)。如a、b、c取不同的数值,它们必须满足一定的相互关系,才能保证达到一定程度时,反应混合物中三种气体的体积分数仍跟上述平衡时的完全相同,填写下列空白: (1)若a=0,b=0,则c=_______________mol。 (2)若a=0.5,则b=_______________mol和c=_______________mol。 (3)a、b、c必须满足的一般条件是_______________mol、_______________mol。(请用两个方程式表示,其中一个只含a和c,另一个只含b和c) 解析:等效平衡法 2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) 原始物质的量/mol 2 1 0 起始物质的量/mol a b c 等效起始的量/mol a+c b+ 0 故a+c=2 ②b+=1 即为第问的解答。 (1)把a=0或b=0代入得c=2 (2)把a=0.5代入得c=1.5,b=0.25。 答案:(1)2 (2)0.25 1.5 (3) a+c=2,2b+c=2 1. (2012广东汕头高二质检) 合成氨反应达到平衡时NH3的体积分数与温度、压强的关系如图所示。根据此图分析合成氨工业最有前途的研究方向是( )  A.提高分离技术 B.研制耐高压的合成塔 C.研制低温催化剂 D.探索不用N2和H2合成氨的新途径 解析:由题图可知:φ(NH3)随着温度的升高而显著下降,故要提高φ(NH3)必须降低温度,但目前所用催化剂——铁触媒活性最好时的温度在700 K左右,故最有前途的研究方向为研制低温催化剂。 答案:C 2.1913年德国化学家哈伯发明了以低成本制造大量氨的方法,从而大大

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