第7课时电与热安全用电(1课时).docVIP

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第7课时电与热安全用电(1课时)

九年级 电路复习 电与热、安全用电(共1课时) 第7 课时 课时名称 电与热、安全用电 一、考点要求: 1、知道电流的热效应(焦耳定律); 2、了解电热的利用与防止; 3、了解家庭电路和安全用电知识,有安全用电意识。 序号 猜想 A 火线断路 B 火、零线短接 C 火线与电冰箱的金属外壳接触 D 电冰箱的金属外壳接了地线 二、考点展示 【考点1】:家庭电路及安全用电 1、例题:小明触摸电冰箱门时感到手“麻”,下表列出小明对造成手“麻”原因 的四种猜想,你认为其中的 猜想是合理的(填写序号)。请分别列举其他猜想可能导致的一种后果。 2、针对练习:家庭电路应特别注意安全用电,如图1所示是安装一盏螺丝口电灯和一个大功率插座的实物示意图,A、B为保险丝,请在图上用笔画线代替导线连接电路,所连接的电路应符合安全用电的原则。 3、根据表中所提供的数据,可以确定适宜制作保险丝的是_______,因为该物质的电阻率较_______,熔点较_______。 A.铅 B.铜 C.铁 D.钨 4、下列有关家庭电路的说法中正确的是 A.人与零线接触,一定会触电     B.电灯开关应接在火线与电灯之间 C.家庭电路中的用电器都是串联的   D。电能表计量的是家庭用电器的总功率 【考点2】电流的热效应(焦耳定律) 5、例题:自从小东在物理课上学了电路知识之后,对家里的用电器都很感兴趣。有一次,他查看了家里电热水壶的说明书,看到电热水壶的原理图(如图2),电阻R2的阻值是44Ω,电源电压为220V。请你帮小东回答以下问题: (1)当开关S闭合或断开时电热水壶分别处于正常加热还是保温状态?简要说明理由。 (2)电热水壶正常加热时,通过电阻丝R2的电流是多少?正常加热1min产生多少热量? 针对练习: 6、通过某导体的电流是0.2A,导体的电阻为10Ω,导体的发热功率为________W,若该导体两端的电压增加到原来的2倍,则导体的发热功率是原来的________ 倍。 7、小明要用图3所示的实验器材探究“电压一定时,电流热效应与电阻的关系”。其中瓶内电阻丝的长度、横截面积都相同,铜丝的电阻比镍铬合金丝的电阻小。 (1)请你用笔画线代替导线,帮他把电路连接完整。 (2)电流产生热量的多少不易直接测量。因此,在这个实验中是通过 显示电流产生热量的多少的。 (3)在这个实验中,除了控制电压一定外,还要控制的量有 。 (4)在此实验中,若两个电阻丝的通电时间相同,则______(选填“甲”或“乙”)瓶内温度计的示数升高的多,说明得出的结论是:_________________________________________。 (5)如果小明还要探究“电流一定时,电流热效应与电阻的关系”,应使两根电阻丝________(选填“串联”或“并联”)接入电路中。 【考点3】:电热的利用与防止 8、例题:电流通过导体时,电能转化为___能,这种现象叫做电流的热效应。请列举生活中电热的利用与防止的实例。 a、利用电热:___________________________________________________________________; b、防止电热:___________________________________________________________________。 9、针对练习:在五十年一遇的低温、雨雪、冰冻灾害的京珠高速公路上,路面冰封;被困的汽车延绵不绝;输电线上形成大量冰凌,造成电塔被毁、供电中断。请问:在输电线路没有被毁的情况下继续供电,输电线上冰凌较难形成还是容易形成?说出你的理由. 三、课后练习 10、电器在使用过程中,温度过高会损坏。下列家用电器中要防止电热产生危害的是 A.电视机   B.电热水器   C.电熨斗    D.电饭煲 11、关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是 A、湿衣服可以晾在通电电线上 B、家庭电路中的用电器都是串联的 C、只有36V的电压对人体才安全 D、在我国家庭照明电路的电压是220V 12、下列说法正确的是 A.只要不接触带电体,人就不会触电 B.电灯不亮时电路一定是断路 C.电路发生短路时一定会把用电器烧坏 D.以上说法都不对 13、在下述情形下,不会造成触电事故的是 A.用6V的蓄电池做电学实验 B.当某一高压线落到地上时,你恰好从旁边走过 C.工人正在维修建筑工地使用的电动机,有人把本来断开的开关闭合上 D.使用试电笔辨别火线和零线时要接触笔尖的金属体 14、下列做法中符合安全用电原则的是

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