苏教版五年上册科学实验报告册.docxVIP

班级组次实验时间实验地点实验小组成员9月1日实验室实验名称阳光下影子的变化规律实验目的模拟太阳运动过程中影子的变化，引导发现规律。实验器材手电筒，小竹杆，呼拉圈实验原理手电筒和呼拉圈分别代表太阳和太阳运动的轨迹，小竹杆代表地球上能产生影子的物体。实验过程实验步骤实验现象1、把小标杆垂直放在桌面上。2、用呼拉圈代表太阳运动的轨迹。3、把手电筒挂在呼拉圈慢慢移动。4、观察小标杆的影子的变化情况。太阳由东到西，（低——高——低）影子由西到东，（长——短——长）实验结论影子的方向和太阳的位置相反。太阳越高，影子越短，太阳越低，影子越长。实验问题阳光下影子的变化有什么规律？实 验 报 告 单（2017）实 验 报 告 单（2017）班级组次实验时间实验地点实验小组成员9月8日实验室实验名称 制作简易太阳钟实验目的 运用阳光下物体影子移动和变化的规律制作简易的太阳钟实验器材 卡纸片、指南针、钟表、硬纸板、胶水实验原理 太阳钟是利用太阳和影子的关系制成的实验过程实验步骤实验现象 1、在半圆形的卡纸上画上刻度。2、把一块三角形的硬纸板竖直粘在印有刻度的卡纸上。3、根据三角形纸板的投影，就可以判断当时的时间。 三角形纸板的投影逐渐由 西 向 东 移动。实验结论太阳的运动和投影的变化是有规律的。实验问题 人们利用什么知识来制造不同形状的日晷？实 验 报 告 单（2017）班级组次实验时间实验地点实验小组成员9月15日实验室实验名称 光的行进实验目的 验证光的直线传播规律实验器材 小孔板，手电筒实验原理 光在同一种物质中是沿直线传播的实验过程实验步骤实验现象 1、把三张纸板平行放置让三个小孔在一条直线上，用手电筒照，光能穿过三个小孔；2、让三个小孔不在一条直线上，光不能通过小孔。 光在空气中是沿直线行进的实验结论光在空气中是沿直线行进的实验问题 光在空气中的传播路线？实 验 报 告 单（2017）班级组次实验时间实验地点实验小组成员9月22日实验室 实验名称 光的反射实验目的 认识光的反射现象实验器材 镜子、白纸、笔实验原理 镜面反射实验过程实验步骤实验现象 直立两面镜子，不断变换它们的角度，观察镜中物体的变化。借助镜子读一段文字。看着镜子，让笔在五角星的缝隙间行走。 镜子中物体的像与物体本身是上下（ 一样 ），但（ 左 右 ）相反。实验结论镜子中物体的像与物体本身是上下（ 一样 ），但（ 左 右 ）相反。实验问题 镜子成像有什么特点？实 验 报 告 单（2017）班级组次实验时间实验地点实验小组成员9月29日实验室实验名称透镜实验目的 了解两种透镜以光线的不同折射功能实验器材 凸透镜、凹透镜实验原理 凸透镜有放大、聚光、成像的作用，凹透镜有缩小的作用。实验过程实验步骤实验现象 1、分别用凸透镜和凹透镜观察物体。2、?让阳光穿过凸透镜，观察聚焦情况。3、把凸透镜对着窗户，观察成像的情况 凸透镜有 放大、聚光 的作用，能成像。凹透镜有 缩小的的作用。实验结论凸透镜有 放大 的作用，能 成像。凹透镜有 缩小 的的作用。实验问题 两种透镜有什么不同？实 验 报 告 单（2017）班级组次实验时间实验地点实验小组成员10月13日实验室实验名称 七色光实验目的 认识日光是由七色光合成的实验器材 手电筒、平面镜、水盆、七色转盘实验原理 日光是由七色光合成的实验过程实验步骤实验现象 1、将小镜子倾斜着放入水盒，并设法将它固定。2、打开手电筒，让光线照在水面 下部分的镜面上。3、将白纸在手电筒的上方举起来，移动电筒位置，直到看清彩虹。 光是由 红 、 橙 、 黄、绿、 蓝 、 靛 、 紫 七种颜色。实验结论光是由 红 、 橙 、 黄、绿、 蓝 、 靛 、 紫 七种颜色实验问题 太阳光是由哪七种颜色合成的实 验 报 告 单（2017） 班级组次实验时间实验地点实验小组成员10月20日实验室实验名称 简单电路实验目的 了解简单电路的构成实验器材 电池、导线、灯泡实验原理 简单电路的组成实验过程实验步骤实验现象 1、用导线连接电池和灯炮。2、灯炮亮后画出线路图。 当导线把电池和灯炮连接后，灯炮亮了。实验结论简单的线路是由 电源 、 导线 、 用电器 、开关 组成。实验问题 简单电路由什么组成？实 验 报 告 单（2017） 班级组次实验时间实验地点实验小组成员10月27日实验室实验名称 导体和绝缘体实验目的 电池、导线、开关、小电珠、不同的导体和绝缘体实验器材 电池、导线、开关、小电珠、不同的导体和绝缘体实验原理 认识导体和绝缘体实验过程实验步骤实验现象 利用小灯炮、电线、电池，组成一个检验器，检验连接在两条导线间的物体品能否使电流通过。 用钢尺、铁钉等金属物体连接线路时，灯泡 亮 了。 用橡皮、塑料等物体连接线路时，灯泡 不亮。实验结论钢尺、铁钉等金属物体是导体，