思想品德七年级上总复习思想品德七年级上总复习.ppt

思想品德七年级上 期末复习 目录 要把我们的班级建设成一个优秀的班集体，就应当要有共同的目标，而当我们有了共同的___后，我们就拥有了团结奋斗的______。 我们每个同学都应当各尽其能，_______，_________。 只有_______,________，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长 我们对初中学习生活有不同的感受，关键是我们在面对新学习的时候，采用了不同的_____。 学会_____，提高______,科学_____,是搞好初中学习的有效方法和策略。 学习，对我们每个人来说都是_____的。 因为学习是一个_____的过程，需要_____。也正是在这一过程中，我们不断发现_____，获得一种_____的快乐。 如果在放弃学习的____与摆脱学习的____两者中选择，享有学习的____和____，这是多么令人快乐。 目录 生命是地球上____的财富，世界因____的存在而变得如此生动和精彩，多彩的_____构成了缤纷的_____。 生命是____的，也是____的。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去____与____周围的生命。 每种生命都有其存在的____与____，各种生命____、____。如果随意践踏地球上的生命，就是破坏人类赖以生存的____，最终受伤害的还是人类自己。 正如世界上能够没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是_____的，有自己独特的_____和_____。 人的生命独特性突出表现在，人类生命最具有_____。 人的生命独特性更多地表现在，人的_____、_____、实现人生价值的_____和_____的多样性。 每个人要根据自己的_____，发挥自己的_____，选择一条适合自己的、独特闪光的_____，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃_____。 每个人对国家、社会和他人都有_____。在肯定自己的_____、珍爱自己的_____的同时，我们应该肯定他人的_____、尊重他人的_____。 生命的意义不在于_____，而在于_____。 我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸_____。 青春期是人一生中身体发育的______。青春期的身体变化主要表现在三个方面：一是______；二是______；三是______。 在青春期，我们的身体发育很快，出现一系列特殊的生理现象，这些都是______的。 青春期心理充满______。青少年心理发展的特点有______；______；______；______。 当我们感到很难解决内心矛盾的时候，除了可以向老师、______、______、______寻求帮助外，自己也要学会当自己的______。 对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的______,彼此共享成长的体验。_____是我们需要遵循的基本准则。 真正的个性在于从内心深处散发的______，真正的独立是逐渐摆脱______，勇于为自己的行为______的精神。 男女同学之间的______，有益于我们的______发展。两者之间可以优势互补，取长补短。 青春不仅表示着______，______以及______，更意味着一种新的______。 青春不仅仅是随着年龄的增长带来的身体变化，青春更多地体现在一个人的______，______，______和______中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。 青春是活力的象征，它蕴含着______、______和______。青春和年迈不在于年龄的大小，而在于______。 正确认识自己，就要做到用____的、____的眼光看待自己。 全面认识自己，既要认识自己的____，又要认识自己的____。既要看到自己的____，也要看到自己的____。 一个人的美应该是____与____的和谐统一，后者对前者起____作用。 每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用____的眼光看待自己，通过不断____来完善自己。 我们可以通过_____、_____、____的途径来不断认识自己 通过他人了解自己时，要重视他人的____与____，冷静地分析。既不能____，也不能____。 人的潜能犹如一座有待开发的_____，蕴藏丰富，价值连城。（人的潜能是巨大的。） 人的潜能是多方面的。每个人至少有_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____七个方面的智能。 人的_____往往是人某方面潜能的表现。发现自己的潜能，是取得成功的_____。 发掘自己的潜能，要经常给予自己积极的_____；在心中想象出一个比自己更好的_____；只有在___