XX年重庆市大足区拾万中学七年级数学下册 7.2 坐标方法的简单应用课件1 新人教版.pptVIP

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  • 2017-12-26 发布于贵州
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XX年重庆市大足区拾万中学七年级数学下册 7.2 坐标方法的简单应用课件1 新人教版.ppt

XX年重庆市大足区拾万中学七年级数学下册 7.2 坐标方法的简单应用课件1 新人教版

全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 根据以下条件画一幅示意图,标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。 小刚家:出校门向东走150米,再向北走200米。 小强家:出校门向西走200米,再向北走350米,最后向东走50米 小敏家:出校门向南走100米,再向东走300米,最后向南走75米。 50 100 150 200 x -50 -100 -150 -200 0 50 100 150 200 -50 -100 -150 -200 y 小刚家 小强家 小敏家 (150,200) (-150,350) (300,-175) 学校 归纳: 利用直角坐标系绘制区域内一些地点的分布情况平面图的方法: (1)建立直角坐标系.选择一个适当的参照点为原点,确定x轴,y轴的正方向; (2)根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出长度单位; (3)在平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称. 春天到了,初一(6)班组织同学到人民公园春游,张明,王丽,李华三位同学走散了,同学们已经到了中心广场,而他们仍在牡丹园赏花,他们对着景区示意图在电话中向老师告诉了他们的位置. 张明:“我这里的坐标是(300,300).” 王丽:“我这里的坐标是(200,300).” 李明:“我在你们东北方向420米处.实际上他们所说的位置都是正

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