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统编版语文二年级下册《语文园地六》教案

一、基本信息

学科：语文年级：二年级下册版本：统编版课题：语文园地六课时：3课时

授课对象：二年级学生授课类型：新授课备课人：XXX

二、教学目标

（一）知识与技能

认识“博、馆、览”等9个生字，能正确、流利认读相关场所名称词语，学会利用场所名称识字的方法。

能正确书写“含、迎、留”等容易多写或少写笔画的字，以及“荡、满、敬”等结构易错的字，养成规范书写的习惯。

能运用联系反义词、结合语境等方法，猜测词语的意思，并能说出理解词语的简单方法。

能仿照例文，针对奇妙的自然现象，写下自己的疑问，做到语句通顺、标点正确。

能熟练背诵古诗《悯农（其一）》，了解古诗大意，积累经典诗句。

自主阅读《最大的“书”》，能正确、流利朗读课文，感受川川的勤学好问，了解化石相关的简单知识。

能主动展示自己参与班级图书角建立和管理的做法，养成喜欢读书的好习惯。

（二）过程与方法

通过识字游戏、小组讨论、联系生活实际等方式，主动探索识字、解词的方法，提升语言运用能力。

通过朗读例文、小组交流、模仿练习，学习提出自然相关的疑问，提升写话能力。

通过朗读古诗、理解诗意、背诵积累，感受古典诗词的魅力；通过自主阅读、师生互动，培养阅读兴趣和理解能力。

（三）情感态度与价值观

感受生活中处处有语文，激发利用生活场景识字、学语文的兴趣。

体会农民劳作的艰辛，养成珍惜粮