专题13 人造卫星-六年高考_2011-2016物理试题分项精析版_解析版.docVIP

一、单项选择题 1．【2011·福建卷】“嫦娥二号”是我国月球探测第二期工程的先导星．若测得“嫦娥二号”在月球（可视为密度均匀的球体）表面附近圆形轨道运行的周期T，已知引力常数G，半径为R的球体体积公式，则可估算月球的（　　） A．密度 B．质量 C．半径 D．自转周期 【答案】 【学科网考点定位】 2．【2011·全国卷】我国嫦娥一号探月卫星发射后，先在24小时轨道上绕地球运行（即绕地球一圈需要24小时)；然后，经过两次变轨依次到达48小时轨道和72小时轨道；最后奔向月球。如果按圆形轨道计算，并忽略卫星质量的变化，则在每次变轨完成后与变轨前相比， A．卫星动能增大，引力势能减小 B．卫星动能增大，引力势能增大 C．卫星动能减小，引力势能减小 D．卫星动能减小，引力势能增大 【答案】D 【解析】由得：，周期变长，轨道半径r变大，又由得：，轨道半径r变大，速度减小，动能减小；轨道半径r变大，引力做负功，引力势能增大，D正确。 【学科网考点定位】万有引力定律 ．【2016北京卷】如图所示，一颗人造卫星原来在椭圆轨道1绕地球E运行，在P点变轨后进入轨道2做匀速圆周运动。下列说法正确的是 A．不论在轨道1还是轨道2运行，卫星在P点的速度都相同 B．不论在轨道1还是轨道2运行，卫星在P点的加速度都相同 C．卫星在轨道1的任何位置都具有相同加速度 D．卫星在轨道2的任何位置都具有相同动量 【答案】B 【学科网考点定位】考查了万有引力定律的应用 【方法技巧】在万有引力这一块，涉及的公式和物理量非常多，掌握公式 ，在做题的时候，首先明确过程中的向心力，然后弄清楚各个物理量表示的含义，最后选择合适的公式分析解题，另外这一块的计算量非常大的，所以需要细心计算。 4．【2016天津卷】我国即将发射天宫二号空间实验室，之后发生神舟十一号飞船与天宫二号对接。假设天宫二号与神舟十一号都围绕地球做匀速圆周运动，为了实现飞船与空间实验室的对接，下列措施可行的是 A．使飞船与空间实验室在同一轨道上运行，然后飞船加速追上空间实验室实现对接 B．使飞船与空间实验室在同一轨道上运行，然后空间实验室减速等待飞船实现对接 C．飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速，加速后飞船逐渐靠近空间实验室，两者速度接近时实现对接 D．飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速，减速后飞船逐渐靠近空间实验室，两者速度接近时实现对接 【答案】C 【学科网考点定位】变轨问题 【名师点睛】此题考查了卫星的变轨问题；关键是知道卫星在原轨道上加速时，卫星所受的万有引力不足以提供向心力而做离心运动，卫星将进入较高轨道；同理如果卫星速度减小，卫星将做近心运动而进入较低轨道。 5．【2012·安徽卷】我国发身的“天宫一号”和“神州八号”在对接前，“天宫一号”的运行轨道高度为350km，“神州八号”的运行轨道高度为343km.它们的运行轨道均视为圆周，则 A．“天宫一号”比“神州八号”速度大 B．“天宫一号”比“神州八号”周期长 C．“天宫一号”比“神州八号”角速度大 D．“天宫一号”比“神州八号”加速度大[来源:学科网] 【答案】B 【解析】由万有引力等于向心力可得出轨道半径越大，速度越小，角速度越小，周期越大，选项B正确AC错误；由可知，“天宫一号”比“神州八号”加速度小，选项D错误。 【学科网考点定位】此题考查万有引力定律和卫星的运动。 6．【2012·山东卷】2011年11月3日，神州八号飞船与天宫一号目标飞行器成功实施了首次交会对接。任务完成后天宫一号经变轨升到更高的轨道，等待与神州九号交会对接。变轨前和变轨完成后天宫一号的运行轨道均可视为圆轨道，对应的轨道半径分别为R1、R2，线速度大小分别为、。则等于 B． C． D． 【答案】B 【解析】 “神舟八号”飞船与“天宫一号”绕地球做匀速圆周运动，靠万有引力提供向心力：得：，故．故B正确、ACD错误。 【学科网考点定位】本题考查万有引力定律及其卫星的运动相关知识 7．【2012·天津卷】一人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，假如该卫星变轨后仍做匀速圆周运动，动能减小为原来的，不考虑卫星质量的变化，则变轨前后卫星的 A．向心加速度大小之比为4：1 B．角速度大小之比为2：1 C．周期之比为1：8 D．轨道半径之比为1：2 【答案】C 【学科网考点定位】本题考查圆周运动、万有引力及其相关知识 8．【2013·广东卷】如图，甲、乙两颗卫星以相同的轨道半径分别绕质量为M和2M的行星做匀速圆周运动，下列说法正确的是 甲的向心加速度比乙的小 B．甲的运行周期比乙的小 甲的角速度比乙的大