政法学院---钟婉仪案例政法学院---钟婉仪案例.ppt

★ 姓 名: 钟婉仪 ★ 学 校：佛山科学技术学院 ★ 院 系：政法学院政治与行政管理学系 ★ 专 业：思想政治教育（师范） ★ 所在班级：06思想政治教育（师范） ★ 联系电话★ 电子邮箱：irisandzhong@163.com ★ 邮寄地址：佛山市江湾一路18号佛科院191信箱 孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”由此可见，制定职业生涯规划具有必要性和重要性。追求成功，规划适合自己发展的职业生涯，坚定道路中的每一步，成功也就不远了。一个人走向成功的途中，必定有梦想，任何适合自己的梦想都建立在了解自己的基础上。 职业生涯规划的基础就是要全面了解自己的兴趣、能力、特点、性格、优势、劣势和职业价值观，从而做到科学规划，成就辉煌的人生。 目 录  ☆ 360度评估 ☆职业生涯规划测评 ☆自我认知小结 性格特点 兼具外向和内向的性格，在集体中表现得较为活泼，独处时却十分文静。乐观积极向上的我目标感很强，比较善于与人沟通，语言表达能力较强。 兴趣爱好 爱好广泛的我喜欢看不同类型的书，聆听风格各异的音乐，喜欢打篮球、羽毛球、乒乓球等等。 我的优势 学习兴趣浓厚，愿意钻研，基础知识扎实，成绩优异。工作认真负责，做事有原则，具备一定的组织管理能力，综合素质较高。 我的劣势 有时太执着，不懂得适时放弃，学习方法不够完善 ，有时容易受周围环境的影响 实践经验2004年04月 第一次当家教2006年09月 在学校辩论协会从事干事工作2006年11月 省运会开幕式表演2007年03月 在学校辩论协会从事副会长工作2007年04月 参与策划学校社团文化节文艺表演2007年05月 到石湾镇一小义教2007年07月 到清远市连南县三排中学义教 突出成绩 2001年12月 荣获“佛山市优秀干部”称号 2004年09月 荣获“佛山市禅城区优秀干部”称号 2006年11月 学校“辩论协会与政法学社友谊辩论 赛”优秀辩手 2007年1、7月 连续两个学期荣获学校奖学金 “我是谁？” ——我是一个事业心较强，注重个性发展的人。 “我喜欢做什么” ——我喜欢从事能充分发挥个人能力的工作。 “我能够做什么？” ——我善长从事与教育、研究、协调相关的工作。 “我看重什么？” ——我看重是否能最大限度地发挥自己的潜能并具有一定社会意义的工作。 “我适合做什么？” ——我适合从事需要较高学识和兼备良好道德修养的工作。 第二部分 职业认知 ◎家庭状况 ◎学校状况 ◎社会状况 1.家庭状况 ◇学校的培养目标： 学校实行广东省和佛山市政府共建共管、以市为主的领导管理体制。作为一所教学型地方本科院校，致力于创新人才培养模式，培养具有引领意识、创业精神和实践能力的应用型高级专门人 才. ◇专业的培养目标： 本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作和青年工作的专门人才。 ◇主要实践性教学环节： 包括社会调查、专业实习、以及思想政治工作实践(如学生政治辅导员、少先队辅导员等)。 ◇思政专业就业方向 中小学政治教师、大学或少先队辅导员、共青团团委书记、机关工作人员、公务员等 现代教育对教师的素质提出了新的要求: 一、必须具有高尚的思想品德; 二、必须具有现代教育的理念; 三、必须掌握灵活、精当和富有实效的教育方式; 四、必须掌握先进教学手段; 五、必须具有较强的教研能力; 六、必须具有创新和服务意识; 七、必须具有较宽的文化视野和较强的劳动技能; 八、必须具有强烈的竞争意识。 我对“优秀教育者”的理解 教师，人类灵魂的工程师。“学为人师,行为世范。”“ 教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。 真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”……陶行知先生的育人思想深深地扎根在我的心里。在我心中，一名优秀的教育者应该拥有渊博的学识和优良的道德素养，他不仅要以满腔的热情和高度负责的态度向学生传播科学文化知识，更重要地是教以他们学会怎