“农村小学学生学习方式现状分析”调查报告.docVIP

“农村小学学生学习方式现状分析”调查报告.doc

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“农村小学学生学习方式现状分析”调查报告

《农村小学学生学习方式现状分析》调查报告 ?工作报告 ?调查报告 ?《农村小学学生学习方式现状分析》调查报告 《农村小学学生学习方式现状分析》调查报告 河北省教育科学“xx?”规划课题《农村小学学生学习方式现状分析》调查报告 ? ? 一、 调查的背景:本课题组以省“x?x”?规划课题《农村小学创新学生学习方式的研究》实验方案为切入口,在课题组全体成员的努力下和有关专家的指导和帮助下,立足学校实际,深入开展课题的调查研究,扎实推进实验进程,初步了解学生学习方式的现状。 ? ? ?二、 调查的目标: 以平乡县常河镇中心小学、平乡县西位明德小学两所农村小学为实验学校,对近110?0名学生,18个班级展开调查。采用访谈、调查问卷等形式,了解学生的学习态度,了解学生学习的方法,了解学生获得知识的途径和方法,了解学生自主学习时搜集资料的方法和途径,从而初步了解农村小学学生学习方式的现状。 ? ? ?三、调查的方法:访谈法:教师交流访谈、实验班学生访谈 调查问卷法:对两所实验学校全体学生进行调查问卷。 ? ? 四、 具体实施:1、教师交流、访谈:结合学校实际情况、学生实际、学科特点和任课教师及家长展开交流和座谈,初步了解学生学习情况。常河镇中心小学由王涛和贺庆江负责,西位明德小学由郭巧格和闫震负责。(xx?年12月28?日上午9:0?0在西位明德小学进行访谈,xx年12?月29日上午9:?00?在常河镇中心小学进行访谈,29日下午整理材料,将整理好的材料交马军锋。)2、学生访谈:针对学生的实际情况,为了详细了解学生的学习态度,了解学生学习的方法,了解学生获得知识的途径和方法,了解学生自主学习时搜集资料的方法和途径。对常河镇中心小学的五年级三班和六年级四班,两个实验班共103?名学生进行访谈,由马军锋、吴晓敏、王素华负责。对西位明德小学的二年级一班和三年级一班,两个实验班共141?名学生进行访谈。由闫震、闫祎宁、马宁负责。(xx?年12月30?日上午进行访谈,xx?年12月31?日将访谈的结果整理好,形成书面报告,和访谈记录一起交给王涛。)3、问卷调查:对常河镇中心小学和西位明德小学近名110?0学生,18?个班级进行问卷调查,西位明德小学由闫震、闫祎宁、马宁负责发放和收集,常河镇中心小学由马军锋、吴晓敏、王素华负责发放和收集。(xx?年1月4日发放调查问卷,xx?年1月6日上午第二节课,课题组全体成员在课题研究办公室,整理调查问卷,做出数据分析。) ?五、调查分析:(xx?年1月9日—xx?年1月12日) ?(一)学习兴趣和态度:1、课堂表现:问题一:在课堂上,你能积极回答问题吗? ? ?a、从不回答 ? ?b、偶尔回答 、经常回答选择: ?a、0.?4%? ? ?b、6 ? ?4.?4%? 、3 ? ?5.?1%?2、教学手段:问题一:你喜欢老师利用多媒体上课吗? ?a、不喜欢 ?b、还行、特别喜欢选择: ? a?、 ?8.?8%? ? ?b、3 ? ?6.?1%? 、55?%3?、解决问题:问题一:解题时,你是否利用以前学过的知识? ?a、不是 ? ?b、有时是 、基本上是选择: ? a?、 ?3.?5%? ? ?b、4 ? ?1.?9%? 、5 ? ?4.?4%?问题二:在学习中,遇到问题时,你会怎么做? ? ?a、直接不理睬 ? b?、能解决就解决,不能就放弃 、自己动手、动脑力求自己解决选择: ?a、0.?4%? ? ?b、3 ? ?8.?1%? 、6 ? ?1.?4%? ? ? 工作报告 调查报告 《农村小学学生学习方式现状分析》调查报告 《农村小学学生学习方式现状分析》调查报告 问题三:在学习中,你遇到自己解决不了的难题时怎么办? ?a、放弃、不理睬 ? ?b、请教老师,请教同学 、提出讨论,寻找解决办法选择: ?a、 ? 1?.3?% ? ? b?、7 ? 4?.7?% ?、2 ? 3?.9?%问题四:你在做题时是否经常只注意结果而不关心解题步骤和解题方法? ?a、从不这样 ? ?b、有时这样 、常常这样选择: ?a、40?.4?% ? ? b?、4 ? 4?.4?% ?、1 ? 5?.1?%4?、作业情况:问题一:你的学习主动性如何? ? a?、主动完成布置的学习任务,有时间的话会自己寻找新的学习任务 ?b、能够完成老师布置的学习任务、有时候不能按时完成学习任务选择: ? a?、44%? ? ?b、40?.9?% ?、1 ? 4?.9?%5?、课后复习:问题一:你学习过的知识,是否还会复习? ?a、不复习 ? b?、有时复习 、经常复习选择

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