第一单元知识拓展及典型例题第一单元知识拓展及典型例题.docVIP

知识拓展及典型例题 【知识拓展】： 1、在近现代社会各阶层对儒家思想的态度： （1）农民阶级：洪秀全儒家大同思想和西方基督教义相结合，创立了拜上帝教的理论。 （2）地主阶级：继续把儒家思想作为统治思想。 （3）资产阶级（维新派）：借助儒家思想宣扬资产阶级思想。 （4）资产阶级（革命派）：南京临时政府规定学校不读四书五经。 （5）资产阶级（激进派）：全盘否定儒家思想。斗争矛盾指向正统的儒家思想。 （6）共产党：（文革时期）否定儒家思想。（改革开放后）批判继承儒家思想。 2、在古代儒家思想的演变线索： 应运而生（春秋）——体系完整、蔚然大宗（战国）——沉重打击（秦朝）——正统思想（汉武帝）——面临挑战（魏晋南北朝）——新发展（隋唐）——官方哲学（宋明）——继承批判、构建起具有时代特色的新儒学体系（明清） 3、古代的三种治国思想： （1）儒家：推崇“人治”，即治国时偏重人的作用，实行“仁政”，是一种民本思想。 （2）法家：“法治”，用法令规范来统一人们的思想和行为，建立君主专制的中央集权国家。 （3）道家：“无为而治”，不要把自己的意志强加给社会，要顺应时事和民心。 4、如何理解百家争鸣奠定了中国传统文化的基础 （1）、儒家：政治理想和道德准则。（2）、道家：哲学基础。（3）、法家：变革精神。 5、孔子的思想为什么不被当时统治者所接受？ （1）维护周礼，具有保守性。 （2）仁、德思想，不符合战乱争霸的环境。 6、老子的思想有哪些？如何评价他的思想？ 【哲学思想】： （1）世界观：世界万物的本原是“道” （2）方法论：事物是矛盾和对立的，但是可以相互转换。 【政治思想】：“无为而治”“小国寡民” 【评价老子思想】： （1）第一个探究宇宙本原。对中国传统哲学产生了深远影响。 （2）“无为而治”的主张看不得人的主观能动性，有消极的成分。 7、墨家的思想主张有哪些？有哪些特点？ （1）墨家思想主张：兼爱、非攻、尚贤。 （2）墨家思想特点：简朴、自我牺牲、实用精神。 8、法家思想有哪些？为什么能被当时的统治者所接受？ 【法家的思想】： （1）、以法治国，将法（法律处理政事）、术（权术）势（权威）相结合。建立君主专制的中央集权国家。（2）、变法革新。（3）、奖励耕战。 【法家思想被社会所采纳的原因】 （1）主张君主专制——适合地主阶级建立新政权的需要。 （2）主张变法革新——适应社会大变革的需要。 （3）主张奖励耕战——适合地主阶级兼并战争的需要。 9、如何进行评价孔子的思想？ （1）积极：和谐社会、稳定社会。提高人民地位，促进生产发展。 （2）消极：恢复周朝制度，维护奴隶制的统治，具有保守性。 10、如何评价韩非子的主张？ （1）韩非子主张积极进取,反对墨守成规,是顺应了历史发展的潮流； （2）打击了奴隶主贵族特权，为秦朝结束诸侯割据，建立统一的中央集权国家提供了理论基础。 （3）但“法治”过度易导致暴政，使社会矛盾激化。 11、你认为诸子百家思想中哪些思想对现代中国仍具有借鉴意义？ （1）、儒家：仁义、礼节、诚信、忠孝、以德治 国、以人为本、因材施教、有教无类等。 （2）、道家：人与自然和谐、辩证看问题、淡泊名利、以柔克刚、以弱胜强等。 （3）、法家：以法治国、与时俱进等。 （4）、墨家：平等博爱、热爱和平、反对战争、提倡节俭、重视人才、严于律己等。 12、董仲舒以后的儒学与先秦儒学有何不同 （1）先秦儒学只是百家之一，而董仲舒以后的儒学被当成真理而独尊。 （2）先秦儒学谈论现实问题,而董仲舒以后的儒学谈论神学。 （3）先秦儒学是对“真理”的追求，而董仲舒以 后的儒学则成为儒者的“政治敲门砖”。 （4）先秦儒学处于充实发展中，而董仲舒以后的儒学则被当作“圣经”。 13、明清之际的民主思想与欧洲启蒙思想的比较 【条件】： （1）政治：中国封建制度虽然衰落，封建专制却空前强化，封建统治仍十分稳固，还未形成资产阶级力量；而西欧已进入早期资产阶级革命时代，封建统治风雨飘摇，资产阶级力量空前壮大。 （2）经济：明清之际资本主义萌芽发展缓慢，受到封建制度的严重阻碍；而欧洲资本主义手工工场迅速发展。 （3）文化：中国封建传统文化仍占统治地位；欧洲的文艺复兴、启蒙运动使资产阶级文化迅速传播。 【内容】：中国的思想家抨击君主专制，提倡注重实际，具有初步的民主色彩，但未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论体系；启蒙运动批判封建制度，并为之设立了一套政治方案，形成了完整的理论体系。 【本质】：由于明清之际的资本主义萌芽没有发展成为独立的资本主义经济，这就决定了明清之际的批判思想在本质上还未跳出传统儒学的范畴，在根本上有别于西欧的启蒙思想，不是资产阶级性质的思想；而西欧启蒙运动时，资产阶级已经作为独立的力量登上历史舞台，因而其思想主张是纯粹