七年级语文上册《三峡》课件.pptVIP

拓展练习 想一想到了2009年，三峡大坝建成之后，郦道元笔下的三峡的山水风光会有哪些变化？文中的哪些景观还在？哪些景观将不复存在？还会增加哪些新的景观？同学之间讨论讨论，谈谈自己的看法。 ， 作业： 结合我们课文所学，给三峡写一则广告词。 下课啦 * 板书设计 * 三峡因长江而存在；长江以三峡而骄傲。 长江，中华之魂魄；三峡，长江之精灵 三峡大坝 学习目标 1、感受祖国山河的壮美，培养热爱大自然的感情。 2、朗读并结合课文注释理解课文 3、学习本文抓住景物特征，有层 次的描写景物的方法。 作者介绍 郦道元（约470–527），字善长，北魏范阳涿县（今河北涿州市）人。地理学家，散文家。著有《水经注》。 三 峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 三 峡 自/三峡七百里中，两岸/连山，略无/阙