七年级语文下《三颗枸杞豆》精品课件13（共26页）苏教版.pptVIP

 教学目标 1．学习生动传神的描写方法。 2．学习文中运用的多种修辞手法及作用。 教学重难点 1．生动传神的人物描写和细致的环境描写。 2．三叔的一生给“我”的教训。 感悟课文中的枸杞豆 自然界的物是美的，但当人赋予它以特殊的意义后，它让你感受到的不仅仅是外在的美，更多的是它带给我们的生活中的情感、哲理……它引导我们去感悟、去思索……让我们一起领略课文中的枸杞豆吧。（学生读课文） 三颗枸杞豆 这三颗有着特殊意义的枸杞豆，征服了年少的“我”，使“我”成了一名植物学家。但在这之前，“我”是什么样 的人呢？ “贪玩的我”； “不爱读书的我”； “爱逃学的我”； “不怕打的我”； “顽皮淘气的我”； “热爱大自然的我”------ 以前的“我” 不喜欢读书上学，总是逃学，因此三天两头挨打，“我”有没有因此而改变自己呢？从哪儿可以看出来？ “我”仍沉迷于小树林，训斥和拳头并没有使我真正改变，直到遇到三叔。 人物品味（1） 三叔的一生 三叔的一生是什么样的一生？ 人物品味（2） 三叔的笑 找出文中三叔的