人教版《道德与法治》七年级上册同步课件1.3.1认识自己 (共17张).pptVIP

人教版《道德与法治》七年级上册同步课件1.3.1认识自己 (共17张).ppt

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人教版《道德与法治》七年级上册同步课件1.3.1认识自己 (共17张)

“ ” “ ” 第三课 发现自己  第一框 认识自己 1.我们越来越关注自我的原因是什么? 进入初中,随着_________的不断增强,我们越来越关注自我。 自我意识 2.正确认识自己有什么重要的意义? (1)可以促进_________。 每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特 性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的 能力。 (2)可以促进与___________。 ①有助于我们认识到自己离不开___________。 ②更好地理解、___________他人,与他人积极互动。 自我发展 他人的交往 他人和社会 宽容和善待 3.我们可以从哪些方面来认识自己? (1)_____方面: 从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等。 (2)_____方面: 从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等。 生理 心理 (3)_____方面: 从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。 社会 4.认识自己的途径有哪些?这对正确认识自己有什么意义? 途径 意义 _____ 评价 ①能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的 态度,不骄傲也不自卑。 ②能帮助我们___________自己的行为 _____ 评价 ①_________是我们认识自己的一面镜子。 ②有助于我们形成对自己更为_____、___ ___、_____的认识 自我 调节和控制 他人 他人评价 客观 完 整 清晰 5.怎样正确对待他人评价? (1)要_____他人的态度与评价,但也要客观冷静分析, 既不能_____,也不能忽视。 (2)用___________面对他人的评价,是走向成熟的表现。 重视 盲从 理性的心态 【微拓展】君子之学必日新,日新者日进也。不日新者必日退,未有不进而不退者。 ——《二程集》 提示:通过各种途径了解自己,有助于我们发挥优势,改进不足,不断发展和完善自己,以更新的自己面对新的一天。 【微点拨】“走自己的路,让别人说去吧。”就是自己坚持自己的原则,不要重视他人的意见。 点拨:这句名言不是否定我们通过他人了解自己,而是在告诫大家在重视他人评价的同时,也要冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视。如果自己是对的我们就要坚持。 1.人贵自知 【关键词】 孙杨 发现自己的不足   在2015年全国游泳冠军赛男子1 500米 自由泳决赛中,孙杨轻松夺冠,最终收获4枚 个人项目金牌。赛后孙杨表示:“通过比赛发现了我自己很多细节上的不足,这会令我更强大。真正的较量还是在世锦赛上。”孙杨对自己夺得世锦赛冠军非常有信心。 (1)孙杨对自己的认识是否正确?为什么? (2)你觉得这种认识会对孙杨产生怎样的影响? 点拨:(1)正确。因为他既看到了自己的缺陷,又看到了自己的优势。 (2)正确认识自己,可以促进自我发展;有助于增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。 2.多把尺子量自己 【关键词】 了解自己 认识自己   在一次班会上,同学们围绕“了解自己,认识自己,融入新的集体”展开了一次讨论并积极发言。   同学甲:我做值日不太积极,有时还迟到。我认识到我没有积极维护集体利益。   同学乙:我的同桌遇到难题经常请别的同学讲解,却不找我。他认为我对他人缺乏热情。   同学丙:学校体育运动会上,我克服困难积极为班级争得荣誉,同学们对我称赞不已。 (1)上述这些同学通过哪些途径认识和评价自己? (2)这对他们的人生会起到什么作用? (3)你认为他们应如何面对同学们的评价? 点拨:(1)同学甲是通过自我评价来认识自己的。同学乙和同学丙是通过他人评价来认识自己的。 (2)能帮助他们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲不自卑;能帮助他们调节和控制自己的行为;有助于他们形成对自己客观、完整、清晰的认识等。 (3)要重视同学们的评价,用心聆听,虚心接受,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。 【知识归纳】 【感悟提升】 微感悟:(1)人贵自知。正确认识自己, 可以促进自身发展,促进与他人的交往。 (2)恰当的自我评价能帮助我们对自己 抱有正确的态度,不骄傲不自卑;能帮 助我们调节和控制自己的行为。 “ ” “ ”

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