人教版《道德与法治》七年级上册课件3.1 认识自己 （共19张）.pptVIP

有人问苏格拉底：世界上什么最难？ 苏格拉底答道：认识你自己。 成功者说：你为什么还没成功？ 是因为你还不认识你自己。 你认识你自己吗？ 你了解你自己吗？ 第三课 发现自己 第一框 认识自己 古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识你自己”这句箴言镌刻在古希腊德尔菲城阿波罗神庙里唯一的碑铭，犹如一把千年不熄的火炬，表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。 一、人贵自知 认识自己是多么重要 每个生命都是独一无二、不可替代的，都有自己独特的风格特点，即使是双胞胎，他（她）们也有各自不同的性格和特点。 认识到自己的禀赋和独特性 他们一样吗？ 性格外向，喜欢组织活动…… 请你思考：你的特点是什么？ 富有爱心，经常热情助人…… 观点独特，擅长设计思考…… 冷静沉稳，语言犀利…… …… 正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 ☆学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队 友进行了下面的对话： 小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 小刚：那这次比赛我不参加了。…… 探究与分享：小刚与队友 思考：1、你如何看待小刚对自己的认识？ 2、这样的认识给他带来怎样的影响？ 1、小刚没能正确客观地认识自己 觉得别人球技都不如自己，说明他有较强的自我意识。不考虑别人感受。没有当队长就不参加比赛，是不顾大局，缺乏集体意识的表现。 2、这样的认识不利于他的发展。由于过于自负，导致朋友对他越来越不信任和疏远。 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 每个人，无论多优秀，都离不开他人和社会，因此，我们因更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 孔雀和朱娜：孔雀向天后(朱娜)诉苦，说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵，而她的声音非常难听，别人都笑话她。朱娜安慰她，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的，但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。 那么，我们应该怎样正确认识自己? ☆你对自己的认识有多少？请照例子，完成下面的句子。写在教材P28。 我 我 我 我 （二）多把尺子量自己 是一个跑得快的男孩…… 不爱说话，很内向…… 是妈妈的好儿子，老师的好学生，同伴的好朋友…… 思考：1、你是从哪些方面认识自己的？ 2、你是怎么得出这些认识的？ 长得比较矮，…… 1、我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己（认识自己的角度）： 可以从身体特征和生理状况来认识自己， 如身材（高矮）、相貌、体能、性别等； 可以从个性心理特征来认识自己， 如性格（阳光、内向）、气质等； 可以从在群体中的关系来认识自己， 如自己在家庭或班级中的角色等。 2、 我们可以通过自我评价来认识自己。 对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 1、自我观察和分析： 观察在学校和家庭中的表现；强项和弱项；感兴趣和讨厌的事情等；分析过去的生活经历、成功的经验或失败的教训等。 2、与他人比较： 比较的内容可以是全面也可以是单方面；比较的对象可以是现实中人也可以是名人或文学作品中人；尤其是与同龄人比较，可以加深自身特点的认识和了解。 自我评价的方法 要想知道我是谁，并不是那么容易。在不同人的眼里，我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功。在女同学眼里我是她们的朋友；在男同学眼里，我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格外向，妈妈却说我有些内向。在邻居眼里，我是个勤快的女孩子；在妈妈看来，我很懒。奶奶说我淘气得像“假小子”，爸爸说我已经长大，妈妈却说我还很小。在那么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。 思考：1、不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？2、你觉得“我”该如何对待这些评价？ 古语说：以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。 他人评价是我们认识自己的一面镜子。有人说“要想了解自己，最好问问别人。”一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 父子俩牵着驴进城，半