第八周课堂教学秩序检查情况通报-南通科技职业学院.docVIP

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第八周课堂教学秩序检查情况通报-南通科技职业学院

社会需求与培养质量年度报告大纲(201) 改进建议 NEW! 主要结果 培养结果与毕业生评价 就业竞争力 就业竞争力指数 各专业毕业半年后就业竞争力排名(表格) 就业率 总体就业率 毕业半年后的就业率 (柱形图,与本省高职或同类院校对比) 毕业半年后的去向 毕业半年后的分布(柱形图与本省高职)毕业生目前工作与职业期待吻合度毕业生目前工作与职业期待吻合度毕业生目前工作职业期待分布毕业生就业量最大的前城市及月收入有效性评价有效性评价工作相关的核心课程重要度及满足度专业相关度较高的专业 各专业毕业生与任课教师课下交流程度(堆积条形图) 学业影响 不同成绩人群的就业现状满意度 (柱形图,学业较好人群、较差人群对比) 不同成绩人群的工作与专业相关度 (柱形图,学业较好人群、较差人群对比) 不同成绩人群的教学满意度 (柱形图,学业较好人群、较差人群对比) 社团活动分析 社团满意度 毕业生参加社团活动的比例(柱形图,与本省高职或同类院校对比) 毕业生参加社团活动的比例及满意度(堆积条形图) 求职分析 求职成功的信息渠道 毕业生获得第一份工作的渠道毕业生接受母校提供求职服务表:各专业 表:各专业主要指标的样本表 附录2014届附录:毕业生的主要职业 名词解释 内参报告大纲 最有帮助的专业课程和教师 各专业毕业生认为对个人成长最有帮助的专业课程(表格) 各专业毕业生认为对个人成长最有帮助的教师(表格) 最没有帮助的专业课程 各专业毕业生认为对个人成长最没有帮助的专业课程(表格)

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