高考语文一轮复习科技文解题方略.pptVIP

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高考语文一轮复习科技文解题方略

了解概念的内涵和外延 掌握概念间的关系 弄清概念的限制和概括 明确概念不可偷换或转移 掌握概念间的关系 同一关系 种属关系 交叉关系 矛盾关系 反对关系 同一关系 A北京 B中华人民共和国 的首都 包含关系 A笔 B圆珠笔 交叉关系 A共青团员 B中学生 矛盾关系 A核国家 B无核国家 反对关系 A导体 B绝缘体 C半导体 弄清概念的限制和概括 一件 男式 40公分 蓝色 短袖 纯棉 衬衣 杀人者应当偿命, 包公是杀人者, ───────── ∴ 包公应当偿命。 上面推理中出现的两个“杀人者”其实不是同一个概念。第一个“杀人者”指的是滥杀无辜的人,后一个“杀人者”其实是执法者,是杀“滥杀无辜”的人的人。上面的推理错误在于偷换了概念。 汞是极毒的, 这条鱼含有汞, ────────── ∴ 这条鱼是极毒的。 7、信息遗漏:是命题者在设置“陷阱”时,故意漏掉原文中必不可少的信息,从而导致信息不全面。 04 年全国卷 ( 三 ) 第 9 题 C 项:“适应化学药品需要若干个世纪,而人生太短,所以人类能够适应化学药品的想法是根本行不通的。”对应的原文是:“适应这些化学药品所需要的时间应该用大自然的尺度来衡量 —— 人的一生太短暂,而它所要求的是若干个世纪。”相对照一下就会发现答案 C 项少了“这些”这两个修饰语,而“这些”是指上文所说的“那些有害甚至致命的物质”,而并非全部的化学药品。 遗漏信息是最常见的错题设计方式,认真阅读把握准确信息是解题的关键所在。 8、曲解原意:指对词句的理解与原文意思发生了偏离,曲解了作者所要阐述的观点或所要表达的意思。 03年全国:题目要求是选出对“全球气候 变暖是人类自身活动所造成的灾难”理解错误的一项,D项为“因雷击和虫害……日益减少,而人类对此却束手无策” 文中强调了灾难的严重,但没有强调人类对灾难已是“束手无策” 要从整体上感知,在原文中准确寻找与选项对应的语句,找到语句含有的条件,提取与答案相关的有用信息。 9、指代不明:是指代词的指代内容模糊、不明确,甚至是指代错误。 99年全国:即使在低温条件下,冬眠动物的心脏仍能保持在非低温条件下收缩和舒张的原状不变。 随着温度的降低,非冬眠动物的心脏细胞排除钙离子的能力明显降低,而此时冬眠动物的心脏细胞则完全与此相反 。 做此类题时,要留心文中“这些”“那些”“这个”“那个”“其”等词语,必须联系上下文,弄清指代性词语所指代的具体内容,结合语境判断 弄清“此”所指代的内容,就能判断 C 项是错的。因为,“此”指代“非冬眠动物”“随着温度的降低”“心脏细胞排除钙离子的能力明显降低”,那么,与“非冬眠动物”这一特征“相反”,即冬眠动物在低温条件下心脏细胞排除钙离子的能力反而提高,这也就必将导致心脏的舒张加强。因此说“保持”“原状不变”就是不对的。 10、逻辑错误(条件不充分;必要条件当成充分且必要条件) 02年全国:沙尘暴曾给新西兰、意大利、法国等国家带来好处,因而必将被人类所利用。 澳大利亚的沙尘乘着南半球的西风掠过斯塔曼海……将撒哈拉大沙漠的沙尘代给意大利、新西兰、法国……减缓酸雨的发生。 原文只是说曾给这三个国家带来过好处,并不能推断出“将被人类利用”的结论,条件不充分。 11、断章取义: 01年全国:两汉之间神话颇多,汉代画像石中就有人骑神兽、神龙的景象。 原文中有相关转述,但是后面还有这样一句话:但神兽归神兽,马归马,在这些图案中各有其形。 12、偷换概念: 01年全国:从古到今的诗文中,有许多用燕子比喻良马奔腾如飞的例子 历朝多有以燕喻良马之诗文。 古诗文中的燕并非现在的燕子,两者不是同一概念 * * * * 科技文阅读 科技文阅读解题方略 一.明确《考纲》考查范围 备考建议 二、明确科技文阅读的客观性 三、明确科技文内容的单一性 Ⅰ 借助逻辑知识 A B 如果两个概念的外延完全重合,则这两个概念之间的关系是同一关系。如“北京”和“中华人民共和国的首都”,两者都指的是我们生活的这个城市,它们之间是同一关系。 A B 如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是属种关系。如“圆珠笔”和“笔”,圆珠笔包含在笔之中,是笔的一个组成部分,“圆珠笔”和“笔”是属种关系。 B A 如果两个概念的外延有而且只有一部分重合,则这两个概念之间的关系是交叉关系。如“共青团员”和“中学生”,有些中学生是共青团员,有些中学生不是共青团员;同样有些共青团员是中学生,有些共青团员不是中学生,因此“共青团员”和“中学生”之间是交叉关系。 A B 如果两个概念的外延完全不同,并且它们的外延之和等于其属概

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