我国博士后人才培养：问题与展望.pdfVIP

20，6年第6期 s。i。dTe盏{{i m。R。。阳h doi：10．3969／j．issn．1000—7695．2016．16．026 我国博士后人才培养：问题与展望 汪传艳 ，任 超 (华中农业大学：1．公共管理学院；2．人事处，湖北武汉 430070) 摘要：利用湖北省7所部属高校博士后的调查数据，探讨博士后人才培养中存在的问题。研究发现，由于不同 主体间的利益博弈，博士后培养过程 中存在学术动机弱化、 “轻培养”现象突出、科研经费短缺、团队协作不 够、发展机会欠缺、考核任务过重等问题。今后需要进一步强化博士后制度的培养性 目标，提高合作导师的培 养意识和责任，加大科研经费投入，加强科研环境建设，完善博士后考核制度。 关键词：博士后；人才培养；问题 ；改进策略 中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：1000—7695 (2016)16—0144—06 PostdoctoralTalentsTrainingin China：ProblemsandProspects WANG Chuanyan ，REN Chao (1．SchoolofPublicAdministration，HuazhongAgriculturalUniversity，Wuhan430070，China； 2．PersonnelDepartment，HuazhongAgriculturalUniversity，Wuhan430070，China) Abs~ad：BasedonthesurveyofsevensubordinateuniversitiesinHubeiprovince，thepaperhasanalyzedtheproblemsof postdoctoraltraining．Thestudyfoundthatbecauseoftheinterestgamebetweendifferentsubjects，postdoctoraltalents rtaininghas problemssuchasweakeningofacademicmotivation，severe “lightculture”，insufficientresearchfunding，in— effectiveteamworklackofdevelopmentopportunities，andmassiveassessmenttasks．Thereafter，weshouldstrengthenthe cultureobjectiveofthepostdoctoralsystem，raisethecultureawarenessandtheresponsibilityofCO—supervisor，increase theresearchfunding，strengthentheconstructionofresearchenvironment，andimprovetheassessmentsystem． Keywords：postdoctoral；rtaining；problems；improvementstrategy 度改革的逐渐深入，博士后人才培养的外部环境发 1 问题的提出 生了巨大变化，博士后制度的一些深层次问题也逐 我国博士后制度创立于 1985年，旨在建立一套 渐暴露出来，制约着博士后事业的深入发展。已有 吸引、培养高层次创新型青年人才的人才培养体系。 研究围绕博士后人才定位、培养质量和国际化发展 截至2014年，我国已设立博士后科研流动站 3011 等问题进行了有价值的研究，但对博士后人才培养 个，科研工作站2755个，累计出站博士后研究人员 过程中具体问题的研究还比较欠缺，且大部分文献 78807人，2000年至2014年博士后招收人数年