“网络红人”现象对大学生价值观的影响.docVIP

精品论文 参考文献 “网络红人”现象对大学生价值观的影响 王春颖 哈尔滨工程大学 思政教研部硕士研究生 150000 摘要 本文从“网络红人”现象的基本概念、产生条件等角度着手分析，并通过自制调查问卷进行调查研究，结合大学生实际情况讨论了“网络红人”现象对其价值观树立起到的正负面影响。针对这些负面影响，笔者尝试提出一些具体的应对措施，旨在让“网络红人”现象在影响大学生价值观的过程中发挥“正能量”。 关键词 网络红人现象 价值观教育 榜样教育 媒介素养教育 近年来，“网络红人”现象已成为一种后现代主义的文化景观。“网络红人”是指在现实社会中并不具有各种成名必备资源而单纯依靠网络出名并受到网民关注从而走红的人。他们的走红皆因自身的某种特质在网络的作用下被放大，与网民的审美、审丑、娱乐、刺激、偷窥、臆想、反叛以及看客等心理相契合，有意或无意间受到网络世界的追捧，成为“网络红人”现象。据调查统计了解到，大学生了解“网络红人”多以网络资源为途径（55.56%），所以这种状态的产生，大多取决于大学生的上网行为及习惯。 “网络红人”现象向大学生价值观传递的正能量 据了解，大学生对于向他们侵袭而来的“网络红人”现象的态度褒贬不一，对这种现象给大众和社会带来的影响也是各抒己见。有不少人认为这种现象还是传递一些正能量的，包括“提供了消遣的谈资，给社会带来欢乐”，也有认为“帮助人们树立信心并鼓励人性和文化的多元发展”。 1. 深化大学生自由、平等价值观 长期以来，明星产业由少数精英掌控，相较于这些精英的身份、地位和社会资源占有程度等方面的差异，“出名”对于普通人的我们来说是遥不可及的。然而在网络中“红”起来的人基本出身草根，他们打破了明星精英“一统天下”的局面，让人们目睹成为“网络红人”的过程，让人们确信自己可以拥有挑战精英文化的能力。当代的大学生，他们接受信息的渠道更多元化，也更注重个性，他们渴望着自由、平等的话语权和价值需求。而“网络红人”现象可以说在一定程度上满足了大学生自由、平等的价值需求。 2. 丰富榜样教育的多元性和贴近性 在过去，在我国所特有的历史背景下，需要民族团结、政治稳定、意识形态斗争和社会主义建设事业齐头并进，所以那时我们所树立的榜样以及榜样教育带有明显的政治教化和意识形态的价值取向等特征。而现在，网络文化的兴起使得榜样评选更具多元性，可以适当地从“网络红人”中评选，可以是传递正能量的，也可以是日常生活某一领域具有独特个性的。 “网络红人”现象向大学生传递的负能量 在调查中发现，对于“网络红人”现象给公众带来的影响方面，也有人认为带来了负面影响，比如“现象内容低俗无聊，败坏社会风气”、“给人们探索法律法规以思考”、“冲击大众价值观、社会风气”等。 1. 模糊大学生价值观标准 反观当下的“网络红人”，有部分红人的论调已经威胁到了大学生价值观标准，无论是以性感文字出名的木子美、辣舞调情的芙蓉姐姐、智商无人能及的凤姐，还是愤青作家韩寒，不难发现他们在追求眼球效应和名利的过程中不乏利用离谱的言行、强烈的反差和另类的做派等手段制造一种轻松又眩晕的视听空间。勤奋节俭的基本美德被嘲弄，自立自强的优秀品质被抛弃，集体、社会和国家的利益被弃于不顾，这些以恶俗为能事的“网络红人”所带来的浮躁、低俗甚至是反动的价值取向正在肆无忌惮地冲击着大学生的价值观标准。 2. 粗俗化大学生审美观 随着“网络红人”现象受热捧，大量的“网络红人”都以雷倒众生的形象出现。如扬言“让女人无路可走”的“伪娘”，利用男扮女装一路飙红，并引发“姐”时代的到来；大打情欲牌的闫凤娇紧捏“艳照”诀，利用除去衣衫的艳照展开一轮接一轮地肆意炒作……还有很多“网络红人”打着艺术的幌子，以低俗的肉体暴露为行为方式，以刺激人的欲望为目的，来亵渎艺术、玷污艺术，与美背道而驰。 而部分认知分析能力有限、生活阅历浅薄的大学生，为了寻求感官刺激，把一些恶俗、低俗、媚俗的东西当成美的事物去追逐，由开始的“无所谓”到“习以为常”，心态也逐渐变得浮躁，审美追求也呈下降趋势，对高尚情操、高雅文化难以接受认同，对低俗的、低层次的美学却表现得过分热衷，审美情趣也变得粗俗化。 3. 挑战大学生道德价值观 “网络红人”因其广泛的社会知名度和强烈的榜样效应，其一言一行对社会大众尤其是大学生有着特殊的影响力。而由于大学生道德观念具有可塑性和长期养成性等特点，在网络前沿文化强烈碰撞的今天，大学生极易陷入价值评判迷失和无法解脱的困境之中。而某些“