《中小学教育》2014年5月总第169期·目录.docVIP

精品论文 参考文献 《中小学教育》2014年5月总第169期·目录 《中小学教育》2014年5月总第169期middot;目录 教育视窗 构建提高教学质量的技术平台——“四课一体化” 　　赵年顺(3) 试析班级管理中如何加强学生的环保意识教育 　刘惠琴(4) 以先进的校园文化引领学校德育工作 　　——校园物质文化建设与学校德育工作浅谈　　王　博　张生发(5) 师资建设 课程改革中语文教师的正确定位及教学策略研究 张丽娟(6) 班主任如何用人格的魅力塑造学生 　　崔　云　赵其昌(7) 世界因我们而更加美丽，因普通话而更加精彩 　　——济南普通话培训感悟 　　姜　华(8) 职业教育 《信息资源管理》教材分析和教学建议 　周云德(9) 信息技术 信息技术教学中如何培养学生的学习兴趣 韩德奇(10) 谈信息技术教学 刘　亮　王波阳(11) 多媒体技术与美术教学的整合 　　刘永川(12) 音乐教学如何有效运用多媒体技术 曲凤美(13) 谈历史教学中多媒体的有效运用 　林　艳(14) 素质教育 小学教学中数学化归思想的应用解析 　　李光华(15) 发挥学生主体作用　培养学生学习能力 　刘星华(16) 关于初中美术教学实施素质教育的思考 　文润芝(17) 浅谈在信息技术教学中如何培养学生的创新能力 徐　艳(18) 在地理教学中加强环保教育 隋秋云(19) 素质教育下初中语文教学“训练”刍议 　杨玉玲(20) 如何在语文课堂上指导学生的合作学习 吴长秀　吴　华(21) 再谈初中生数学应用意识和能力的培养 　闫凤琴(22) 用高效阅读点亮中学生的精神家园 王永荣(23) 少数民族地区初中历史教学中学生自主学习能力的培养　 省新仁　蒲雪兰　哈建民(24) 赏识教育为美术课堂教学增姿添彩 崔　涛(25) 浅谈如何培养小学生的审美能力 　李　鑫(26) 浅谈中学生良好学习习惯的养成 陈常标　孙　艳(27) 浅析思维能力对初中数学的重要意义 　　胡余建(28) 没有合作意识是走不远的 　薛秀萍(29) 物理教学与学生科技意识的培养 　李淑敏(30) 如何在生物教学中实施素质教育 　王云凯(31) 问渠哪得清如许，为有源头活水来 　　——谈地理创新能力和创新素质的培养 　　张大勇(32) 浅议农村初中学生语文学习习惯的培养 　覃和气(33) 教学研究 让历史课充满生命的活力 杨秀珍　赵翠玉(34) 讨论教学在小学数学课堂教学中的运用 　李秀格(35) 化学实验在课堂教学中的作用 　　刘太忠(36) 浅谈小学语文教学 　庞　颖(37) 对“多读多写”的再思考 林　森　慕丽丽(38) 启发式教学在语文课堂中的运用 　王汉才(39) 怎样把高中生物课上得生动有趣 　于学向(40) 浅谈如何培养学生学习计算机的兴趣 　　陈　宁(41) 多措并举提高小学语文教学效能 　李海燕(42) 情感教育在体育教学中的运用 王小强(43) 生活是写作的源泉 　李　燕(44) 试论新课程高中历史课堂教学法 　张　俊(45) 低年级如何指导写字教学 　王秀荣(46) 高中数学教学策略初探 　　张　红(47) 浅谈高中生物探究性教学的实施与优化 　高学友(48) 对初中语文阅读教学的浅析 魏天歌(49) 识字教学艺术探究 　李小俊(50) 随风潜入夜，润物细无声 　　——开展山区学校作文教学的几点看法 　　张成龙(51) 谈初中文言文学习方法 　　吕永存(52) 让个性的火花在情感中绽放 　　——个性化作文教学的基本策略 　　王慧敏(53) 谈小学语文的快乐教学 　　刘俊兰(54) 试论高中语文课堂激趣“三法” 　李卫红(55) 花与画 　　——用“趣”扬起“造型middot;表现”的风帆 　张　敏(56) 留白处，生光辉 　　潘　瑾(57) 试论高中化学教学方法与技巧 　　郭兴华(58) 巧妙运用情境，提升教学效益 　　姜义君(59) 浅谈高一数学教学方法与策略 　　孙苗苗(60) 浅谈初中数学“环节教学法” 　刘艳萍　夏红梅(61) 试论新课标下高中物理教学方法 　田彦荣(62) 浅谈如何提高学生的写字水平 　伊希元　伊希兰(63) 识字教学的课堂探索 冯胜格(64) 兴趣——最好的老师 臧美花(65) 浅谈农村初中数学成绩分化的原因及对策 龚正山(66) 小学语文教学中提高学生写作能力之我见 曹朝丽(67) 明确目标共同参与，打造数学高效课堂 　汤小华(68) 课堂教学在小组合作中升华 齐京泉(69) 课程建设 五“有”让数学学习更为高效 　　李文强(70) 谈初中语文课堂中的和谐美 刘苏贤(71)