- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
制冷空调学科教学研究进展 99
做好制冷专业班主任工作探索与实践
姜明健高春娣 蔡立佳
(北京工业大学环能学院制冷实验室,北京100022)
摘要:班主任在学校的教育工作中起着重要作用,重视专业知识教育,从学生入学开始,分
时期和阶段下厂参观学习,使学生对未来从事的制冷专业工作有亲身体验,增强学生学习的
动力和信心.班主任还要科学有效地做好学生日常管理工作,并且具备无私的奉献精神.
关键词:制冷专业;班主任;学生管理
●-】J一-_■一
l 刖 禹
班主任是学生健康成长的引路人,是班级集体的组织者、领导者和教育者.通过班主任的联系和协
调,可以使各任课教师和学生密切配合,形成有力的合力,获得优良的德育效果,组成坚强有力的班级
体,培养出德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才.班主任在学校的育人工作中具有举足轻重的地位,班
主任工作是学校学生管理的核心工作.
2重视专业知识教育
作为制冷专业学生的班主任,除了学生日常管理工作;我们首先着重做好专业教育,培养学生认识
制冷专业,热爱制冷专业,认真学习的自觉性;我们不但坚持了学生入学时专业知识讲座,还在平时组
织学生参观制冷企业和公司,如参观远大空调有限公司,通过工程技术人员的介绍,同学们了解了远大
型直燃机,知道它可以同时或单独实现制冷、采暖、卫生热水,燃料品种、温度品位、循环流量也可随用
户需求改变.这种大型机组比较适合为整栋大厦这样的大型建筑服务;较之同类产品,可以节省燃料、
冷却水流量,部分负荷节能率更高,综合节能20%~50%;节省安装成本尤其是控制系统成本,并将用
户为安装、使用操心、劳动产生的间接成本减至极限.机组为分隔式供热结构,可以达到高效率、低腐蚀
的目的.远大型直燃机有两项创新:套管自动融晶技术,彻底根除溴化理溶液结晶危害;上孑L喷淋技术,
永久性避免喷淋堵塞导致的冷量衰减.机组内采用板式热交换器,板式热交换器是一种新型高效换热
设备,它具有效率高、结构紧凑、适应性强、安装维修组合方便等特点.这样使学生较早接触专业,熟悉
制冷设备,提高学习兴趣,在上课讲吸收式制冷原理时同学们积极提问,踊跃发言;学生从让我学转变
成我要学,起到事半功倍作用;我们分时期和阶段的还参观了日本大金中国投资有限公司,松下电器中
国有限公司,德国比泽尔压缩机北京有限公司,北京雪花格林柯尔电器有限公司,及东南亚最大的冷库
西南郊食品储藏有限公司和致力于建筑节能的法国西亚特北京制冷技术有限公司等,同学们还参与学
校游泳馆设计,学校游泳馆采用深层地下水供热,热泵提温,梯级利用.先供暖气,再到风机盘管,最后
去地板采暖的绿色环保节能设计;从中学生受益匪浅.通过参观学习,学生对未来从事的制冷专业工作
内容有了亲身体验,使同学们对制冷专业有了新的认识,增强了同学们的信心和动力,在今后的专业学
习中会更加自觉努力.
基金项目:jE京工业大学教育创新基金
作者简介:姜明健(1961~),男。高级工程师
100 做好制冷专业班主任工作探索与实践
3科学有效的做好学生日常管理工作
当然做好班主任工作不但要根据各专业特点对学生进行重点培养和教育,还要根据当代大学生存
在的普遍规律对学生进行教育和管理,笔者做过二十年的班主任,掌握一些班主任工作的规律、方法和
技巧,对班主任工作有一些认识和总结.要管理好一个班级,如果仅有满腔的工作热情,没有正确的工
作方法,或者工作方法简单,是没有办法取得良好的管理效果的.班主任在班级管理工作的过程中必须
掌握一定的方法和技巧.班主任的工作方法应多种多样,因人而异.班主任应该根据学生的不同特点,
确定自己科学有效的管理措施和方法.
第一是师表原则.班主任是班级的管理者和领头人,一言一行对学生的影响很大,要求学生做到的
自己也一定要做到,表率作用尤其重要,榜样的力量是无穷的.很难想象,一个工作不认真、不求上进的
班主任能够受到学生的尊敬和爱戴、能够教育好自己班级的学生、能够管理好自己的班级.所以,师表
的原则是一切方法和技巧之首.没有做好师表工作,再好的方法和技巧都不会有好的效果.所以,班主
任应该热爱班级,热爱自己的学生,工作认真负责,遵纪守法,为人诚实,为人师表.只有这样,班主任在
学生中才有威信,让学生信服.班主任也是人,也会有错,同样
文档评论(0)