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儿童交通安全教育卡通游戏研究水
刘箴
l
宁波大学信息科学与：：：[程学院宁波31521
E—mail：liuzhen@nbu．edu．cn
摘要：本文结合儿童的心理特点和建构主义的学习理论，提出了开发儿童交通安全教育卡通
游戏的方法。介绍了游戏的场景设计，角色的情绪设计和对话设计。采用有限状态机(finitestate
machine)来描述卡通角色的行为状态，引入了NPC角色来增加卡通游戏的趣味性。游戏中的交
通标示设计是依据Gibson的可供性理论，所有的标示均容易分辨。本文开发的卡逦游戏既可以
在本地微机运行，也可以在互联网上运行，儿童用户可以采用交互式的方式在此游戏中获取交通
安全知识。本文的结果为儿童交通安全的教育提供了一种新的手段。
关键词：卡通游戏安全教育儿童
Researchoncartoonfortraffic
games safety
educationofchild
LIUZhen
and 315211
The oflnformationScience
Faculty Technology,NingboUniversity,Ningbo
E-mail：liuzhen@nbu．edu．crl
Abstract：Amethodfor cartoon 011traffic educationofchildis inthis
developinggames safety presented
childand of
with the characteristicof constructivismtheory．Thedesign
psychological learning
papercombining
of
emotionand areintroduced．Afinitestatemachine thebehaviorstatea
scene，cartoon expresses
game dialogue
theinterestofthecartoon of
cartoon NPCcharactersareintroducedtoincrease
character,and game．Thedesign
trafficmarksinthiscartoonisbasedonGibson’S ofaffordancesandallthemarksare
game theory distinguished
PCand childusercanlearntraffic
cartoonCanrunbothonlocal onIntern
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