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小学阅读理解{写动物类}
养兔子的乐趣
我是个爱动感情的女孩,很爱小动物,特别喜欢兔子。每当空闲的时间,我就会到街上卖宠物的地方,去摸摸它们过过瘾。我真想拥有一只自己的兔子,于是我就央求妈妈帮我买一只,可是妈妈说我们家住楼房,兔子随地大小便影响家里的卫生,总不肯答应。然而妈妈经不住我的软磨硬泡,终于有一天,我如愿以偿了。看到新买的兔子,我高兴得合不拢嘴。
这是一只白兔,绒毛白得像雪,摸上去很光滑、柔软;两只长耳朵如同雷达一样到处搜索,不让一丝声音从它耳畔(pàn)溜走;眼睛被晚霞染得通红,如同宝石般透明;三瓣嘴不停地撕咬着家里能吃到的东西。我在阳台上给它安了个窝。我小心地呵护着它,看到它拉肚子,就去买土霉素包在菜叶里喂它;它眼睛发炎了,我就用眼药膏帮她涂上;它饿了,我就去菜场捡菜叶给它吃······在我的精心喂养下, 三个月后它的体重竟然达到了五斤。
在照料兔子的过程中,我体会到许多乐趣。它是我的活闹钟,每天早上它都会在六点十分左右开始扒我家的阳台门,好像在说:“小主人,开起来,不然就要迟到了。”当然,这个时候也是它大小便的时间,我一打开阳台门,它就直冲我家的厕所(来我家两个月之后,它就主动上卫生间大小便)。我放学后,刚打开阳台的门,它就向我跑来,往我身上爬,意识是叫我抱抱它;或者前腿一缩,后退撑起,好像在向我敬礼,我带它出去玩。我把它带到楼下,它就在地上甩腿跑,样子像要故意滑到,眼睛直朝我望。一开始我不明白,后来时间长了,我才知道,它是在感谢我把它带出来玩。兔子带给我的快乐多得数不胜数,使我原本单调乏味的生活变得多姿多彩起来。
可是随着对家里环境的渐渐熟悉,它开始变得肆无忌惮起来。它觉得阳台活动范围太小,一有机会就溜到客厅或者卧室“作案”,因而也给我带来了烦恼。一次,它趁我不注意,偷偷地溜到客厅,观察了一下周围的环境后,便开始“作案”了——它蹑手蹑脚地跑到电脑桌下,开始啃起电脑线来。等我看到时,电脑线的外皮已经给它肯破了。还有一次,它竟然把我家的真皮沙发啃了一个长5厘米、宽3厘米的口子。更让人生气的是,它把妈妈刚买来的大衣给抓破了。妈妈大发雷霆,决定把兔子卖了。我一听,眼泪刷地流了出来,这几个月,我已经和它建立了深厚的感情,怎么忍心让它离开我。不!决不能。在苦苦向妈妈哀求无济于事的情况下,我做了一个决定:“妈妈,如果你卖兔子,那么我就和兔子一起走,我不能没有它······”最后,妈妈心软了,答应不卖兔子了,但有两个条件:兔子不允许随便到客厅或者卧室,如果发现立即卖掉;我——兔子的主人,每天写300字养兔观察日记。为了兔子,我答应了妈妈的要求。现在我和它的感情越来越深,它已经成为我们家的一员,我已经离不开它了。
有喜有忧,有笑有泪,这就是养兔子的乐趣。
阅读理解:
说说你对这几个成语的理解。
软磨硬泡 如愿以偿 数不胜数 大发雷霆 肆无忌惮 无济于事 蹑手蹑脚
2、“我”精心喂养这只兔子表现在什么地方?用“﹋﹋”画出相关的句子。
3、用“——”画出描写兔子外形的句子。
作者把白兔的 比作 , 比作 , 比作 ,写出了对白兔的 之情。
4、根据短文内容填空。
(1)兔子的一举一动都给我带来乐趣:早上按时扒阳台门是为了 ,“我”认为它是在 ;放学回家,它往“我”身上爬,是叫“我” ;
前腿一缩,后退撑起,是叫“我” ;“我”带它下楼,它在地上甩腿跑,眼睛直朝“我”望,是在 。
(2)随着兔子的肆无忌惮,“我”也有烦恼,短文中举了兔子的三次“作案”,一是
,二是 ,三是 。
(3)“我”舍不得兔子,答应妈妈的两个条件:一是 ,
二是 ,可见“我” 。
5、读句子,想象画面,将当时场景再现。
(1)妈妈经不住我的软磨硬泡,终于有一天,我如愿以偿了。
“我”是如何软磨硬泡的?
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