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时代光华如何成为职业化员工
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 31 页
★讲师简介
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李旭升
☆实力派讲师,最具潜力的学习型讲师,清华大学CIMS中心特聘教授;北京市金如海企业策划有限公司副总经理、高级讲师;曾任北京居泰隆有限公司培训总监、营销总监、首席培训师,中国机械进出口总公司分公司人力资源总监,广州金鹏集团副总经理,北京键力药业集团总裁助理,中国石油总公司东方公司人事经理等职。 作为专业培训师,李老师具有数百家企业、数千小时的培训经验,其培训风格以务实见长,又不失风趣幽默,使学员在生动活泼的氛围中分享到知识和讲师丰富的管理经验。2001年以来,独立开发并主讲的《赢在职业素质》、《管人的艺术与技巧》、《如何打造执行力》、《如何打造无敌团队》等课程尤其受到企业客户和专家的好评。李老师曾经为中国石油、中国远大、中国机械进出口、北京碧溪集团、宝钢集团、广州金鹏建材集团、北京国泰怡安、北京鸿蒙集团、嘉事堂药业、华润地产、东风汽车、沃尔沃汽车等众多企业提供过培训、咨询等服务。
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★课程对象
——谁需要学习本课程
★企业中基层管理者
★企业新进和骨干员工
★所有有志超越自己的优秀员工
★课程目标
——通过学习本课程,您将实现以下转变
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1. 培育职业意识
2. 优化职业行为
★课程提纲
——通过本课程,您能学到什么?
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第一讲???职业成长的三大机遇第二讲???职业员工的八大注意第三讲???培育六大职业意识 第四讲?? 修炼六项良好心态(上)第五讲?? 修炼六项良好心态(下)第六讲???职业化必备的四大能力(一)第七讲?? 职业化必备的四大能力(二)第八讲?? 职业化必备的四大能力(三)第九讲?? 职业化必备的四大能力(四)第十讲???塑造六种职业精神第十一讲??激励自我 迈向卓越的方法
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★课程意义
——为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性)
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☆二十一世纪的三大主流话题是就业、创业与学习,每个人都不可回避的是你位置站的是不是高,速度是不是比别人更快,能不能比别人更快速的学习和进步,对自己有没有更准确的定位和目标。本课程正是围绕着如何由普通员工快速质变为优秀员工为核心,从理论和实践的结合部入手,将深奥的理论通俗化,将成长的关键条理化,简明扼要的向大家介绍实用的从意识到技能、由精神都习惯、有行为到礼仪、最终使职业员工迈向卓越。
第一讲 职业成长的三大机遇
什么是员工职业化?职业化是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方法,说合适的话,做合适的事。员工职业化就是使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上等符合职业规范和职业标准。
职业化是现代企业对员工提出的新要求,也是员工提升个人素质的发展方向。那么员工如何才能做到职业化呢?
快速提升学习效果
21世纪是信息化的社会,与以前不同的是,信息量剧增,从信息匮乏到信息爆炸,如何快速处理信息,如何从海量信息中找到有用信息,如何分辨真假信息?这都有赖于持续的学习。那么如何提高学习效率、提升学习效果就显得尤为重要。
(一)学习的三种心态
一流的培训品质来自于全身心的投入,最棒的培训效果离不开快乐的心态。学习有三种心态。
1.空杯心态
学习就如同喝饮料,把杯里原来的水倒掉得越多,能装的新鲜的果汁就越多,能喝到的新鲜果汁也就越多。
也就是说,每个人都有不同程度的知识储备,只有把这些成形的旧知识倒掉,才能吸收更多的新知识,这种心态称为空杯心态。
2.童年心态
人在童年的时候,有两个特征:一个是好奇,另一个是快乐。童年的快乐是无忧无虑的,现在很多人已经把这种快乐忘记了。
快乐是人生的目标。很多人不快乐是因为眼睛被名誉或地位蒙蔽了,在追逐名利的过程中失去了快乐。带着好奇学习,在快乐中学习,才能获得最大的进步。
3.稻穗心态
秋天的稻田里,挺直的稻穗都是籽粒不饱满的,或是空的;籽粒饱满的稻穗都是低垂的。这跟人一样,很多腹内空空没有几滴墨水的人喜欢昂首挺胸、目中无人,而那些真正学富五车的人都是非常谦虚的。
所以不要迷信那些夸夸其谈的人,对那些很谦虚的人反而要留意向他们学习。实际上,每个人自身或许也有这样的体会,心态谦虚的时候往往是进步比较快的时候。
(二)学习的三种境界
学习有三种态度,也有三种境界。
1.思考
孔子早在两千多年前就说“学而不思则罔,思而不学则殆”。
学习就要不停地思考,把学习到的和自己经历的东西,不断地嫁接,不断地比较,只有如此,外来的东西才会变成自己的,才能运用自如。
2.行动
学以致用,学习本身不是目的,学了能用才是目的。
所以学习之后要不断地尝试、不断地行动,用学习到的知识来指导行动,用实践来检验学习的内容。例如,读北大本身并没有价值,有价值的是将在北大学习到的东西应用于工作,付诸于行动。
3.创新
学习和行动只是“青出
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