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《摩擦力》——何德武.ppt

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《摩擦力》——何德武.ppt

例1、下列关于物体受静摩擦力作用的叙述中,正确的是(  ) A.静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 B.静摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同 C.静摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直 D.静止的物体所受的静摩擦力一定为零 例2、如图所示,A、B两物体竖直叠放在水平面上,今用水平力F拉物体A,两物体一起匀速运动,试分析A、B所受静摩擦力的方向. 思考:1、静摩擦力是否一定作用在静止物体上? 2、静摩擦力是否一定是阻力? 静摩擦力存在相对静止的物体间,而不一定是静止物体上。 课堂小结: 1、静摩擦力的定义、产生条件? 2、静摩擦力的方向如何判断? 3、静摩擦力的大小特点及与最大静摩擦力的关系? 课堂训练: 1.下列关于摩擦力的说法中正确的是( ) A.两个相对静止物体间一定有静摩擦力作用. B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的. C.静摩擦力对物体总是阻力. D.有摩擦力一定有弹力 2、如图,木块放在水平桌面上,在水平方向其受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N。此时水平桌面对木块的静摩擦力为( ) 实验演示 思考:滑动摩擦力、静摩擦力和最大静摩擦力的大小有什么区别? 4. 一只玻璃瓶,在下列情况下是否受到摩擦力?如果受到摩擦力,摩擦力朝什么方向? (1)瓶子静止在粗糙水平面上。 (2)瓶子静止在倾斜的桌面上。 (3)瓶子被握在手中,瓶口朝上。 (4)瓶子压在一张纸上,扶住瓶子把纸抽出。 1.关于摩擦力的说法正确的是( ) A.摩擦力的方向与物体运动方向相反,所以摩擦力是阻力 B.摩擦力的方向可能与物体运动方向相同 C.静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用 D.运动的物体也有可能受到静摩擦力的作用 BD 2.下列图中的物体都处于静止状态,有静摩擦力 的是( ) A D F C F B BCD 3.置于水平面上的物体,在水平方向的拉力作用下 向前运动,当拉力增大时,物体的运动速度也随之 变大,则该物体所受的滑动摩擦力将( ) A.增大 B.不变 C.减小 D.无法确定 B * §3 摩擦力 合肥世外 高中部 何德武 手握杯子,杯子为什么不掉下来? 为什么鞋子底、车轮胎上有条纹或花纹呢? 想一想: 没有摩擦力的世界将是什么样? 1.我们睡醒时能从床上爬起来吗? 2.我们能正常行走吗? 3.能把筷子拿在手上吃饭? 4.钉子与木头间没有摩擦力,能把桌子和椅子钉起来? 探究一:手在课桌面上向前推,感受摩擦力(分不滑动和滑动两种情况分析)结合初中所学分析总结:什么是摩擦力?它分为几类? 1.摩擦力:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力就叫做摩擦力. 2.摩擦力可分为:静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。 课堂教学 (1)小孩推箱,为什么没有推动? (2)如水平面是光滑的,小孩能否推动木箱? (3)若小孩不推箱子,有没有静摩擦力? 推力 静摩擦力 二力平衡 探究二:分析“小孩水平推箱,没有推动”这个现象,探究静摩擦力的定义、产生条件、作用点和方向。 二、静摩擦力 1.定义: 两个相互接触的物体间,有相对运动趋势时,产生的阻碍这种相对运动趋势的力叫静摩擦力。 2.产生条件: (1)两物体相互接触且有挤压形变 (2)接触面粗糙 (3)两物体间有相对运动趋势 (有弹力) F1 F1 F 3.作用点: 4.方向: F 作用于接触面间。 与接触面相切,与相对运动趋势方向相反。 思考:相对运动趋势方向如何确定? 趋势 F 趋势 探究三:在实际问题中如何判断相对运动趋势的方向? 1.用手将书提着,书相对于手的运动趋势? 2.静止在斜面上的物块相对于斜面的运动趋势? F 总结:判断相对运动趋势方向用假设法:假设接触面是光滑的,物体将要滑动方向即为相对运动趋势的方向,进而判断出静摩擦力的方向。 【实验探究】如图所示,把木块 放在水平长木板上,用弹簧测力 计沿水平方向拉木块,在弹簧测 力计的指针下轻塞一个小纸团(可 以作为指针到达最大位置的标记),它可以随指针移动,拉力F逐渐增大,木块保持静止,直到拉力达到某一数值时木块开始移动,观察弹簧测力计示数及其变化。 探究四:静摩擦力的大小变化 分析讨论:(1)木块静止时,静摩擦力与水平拉力是什么关系? (2)随着水平拉力的增大,静摩擦力大小变化吗? (3)静摩擦力能无限增大吗? (4)木块开始匀速移动时弹簧测力计的示数有何特点? 动漫演示: 5.大小: 最大静摩擦力: (实验中在数值上等于物体刚要开始运动时的拉力) 静摩

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