幼儿园大班教案搭积木.docVIP

幼儿园大班教案搭积木 活动目标： 1、引导幼儿看图理解图意。 2、教育幼儿同伴之间要友好相处。 3、学习短句：“请你给我一块积木，好吗？” 活动准备：图片 活动过程：一、导入部分 师：今天，老师给小朋友带来了一幅图片，请小朋友看一看图上有谁？他们在干 什么？ 二、看图学短句 师：这两个小朋友在玩积木，看看红红搭的是什么？她搭好了吗？你知道她问冬冬什么？ 师：红红是怎么说的？你们会说吗？ 三、听故事，理解图意 师：红红和冬冬真是有礼貌的好宝宝，我们一起来听听他们是怎样记的。 四、总结师：红红没有积木，她没有去抢别人的，她是问别人借的。我们小朋友以后没有玩具玩，也可以向别人借，借到东西还要说“谢谢”，会懂得谦让人,做个人人喜欢的好孩子. 大班年段2014学年第一学期计算教学活动 二月份：《生日墙》、《说说不一样》、《分分比比》、《生日礼物》。 三月份：《合起来是8》、《我们到学校有多远》、《时针分钟走的准》、《我的计划表》、《哪次投的远》、《准点半点我会画》、《每日预报》、《捉迷藏》。 四月份：《云与雨滴》、《月亮姐姐讲故事》、《春天里的发现》、《找找画画》、《数一数》、《认识长方体和正方体》、《数积木》、《哪个轻哪个重》、《自动取款机》。 五月份：《快速行走棋》、《拿保龄球》、《自动售货机》、《汽车号码》、《它的影子我知道》、《秘密路线》、《该走哪条路》、《藏起来的图画》。 六月份：《由小变大》、《会飞和不会飞》、《搭积木》、《宇宙飞船》、《从上往下看》、《告别时刻》。 计算：告别时刻 目标：1、知道与毕业相关的几个重要日期，并在月历用符合标注出来： 2、统计离毕业典礼的天数。珍惜大家在一起的时间。 重点：知道与毕业相关的几个重要日期，并在月历用符合标注出来： 难点：统计离毕业典礼的天数。珍惜大家在一起的时间。 准备：幼儿收集不同样式的台历，人手一份、笔；离园倒计时牌： 幼儿活动材料《数学》第37页《行事历》。 过程：一、看台历 1、 幼儿人手一份台历，数一数一年有多少个月，找一找台历上哪个数字是表示月的，看看十 二个月时怎样排列的。 2、 看看一个月有几天，每个月的天数是否一样多。 3、 台历上数字有不同的颜色，这些颜色表示什么意思。 4、 今天是几月几号？请在台历上找到这个日子。 5、 出示离园倒计时牌，告诉幼儿离园的具体日期。 6、 请幼儿数一数离毕业还有多少天，你在这些日子里有些什么想法和打算？ 二、找日期 1、告诉幼儿拍毕业照的时间，请幼儿在台历上找到这个日子，请幼儿说说拍毕业照可以用什么符合表示，怎样记录既简单又清楚。 2、请幼儿在黑板上画出表示拍毕业照的符合，说说为什么这样表示。 3、通报幼儿园近期的行事历，请幼儿在台历上找到相应的月份和日期，并用自己看的懂得符合在台历上做标记。 4、个别幼儿根据台历上的记录，介绍近期幼儿园的重要事件。全体幼儿检查有没有将要做的事情表达和记录清楚。 三、我的行事历 1、请幼儿翻开幼儿活动材料《数学》第37页《行事历》，按文字提示填写与毕业离园有关的重要日子。 2、请幼儿和伙伴分享、交流离园前的重要安排，学会根据记录下的行事历有序做事。 计算：从上往下看 目标：尝试从不同角度观察立体的物品；建立平面与立体之间的关系。 重点：尝试从不同角度观察立体的物品； 难点：建立平面与立体之间的关系。 准备：幼儿活动材料《数学》第36页《从上往下看》；苹果、薯片罐、花瓶等实物各一；纸、笔。 过程： 1、 出示苹果，请幼儿从上往下看，说说看到了什么形状。 2、 个别幼儿将从上往下看到的图形，以简笔画形式画出来。 3、 幼儿术后所从上往下看的图形与立体的实物之间有什么不一样。 4、 幼儿分组看一个实物，说说从侧面看，从上往下看的图形分别是什么样的。 5、 幼儿翻开活动材料《数学》第36页《从上往下看》，仔细看图，找到从上往下看物品所观 察到的图形。 6、 幼儿判断，并在相关的图形上画圈。 计算：宇宙飞船 目标：能迅速口算10以内的减法运算题；进一步帮助幼儿认识数与数之间的关系。 重点：能迅速口算10以内的减法运算题； 难点：进一步帮助