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茗屿中心小学教学常规检查记录表 学校 班 学科 执教者 检查时间 评估指标与分值 指标内容与要求 评估等级分值 检查情况记录 (闪光点及不足) 考评 得分 A级 指标 B级 指标 A 已达到 要 求 B 基本达 到要求 C 部分达 到要求 D 未 达 到要求 备 课 （14分） 拟订计划 （3分） 1、有学情、教材分析； 2、目标和任务明确； 3、措施和方法得当； 4、教学进度安排合理。 3 2 1 0 2、认真备课 （5分） 1、课前备课； 2、掌握大纲、钻研教材； 3、备教法、学法和作业； 4、备教具、学具和教学媒体使用。 5 4-3 2-1 0 3、撰写教案 （6分） 1、规范完整； 2、目的要求明确、重难点突出； 3、正确选择教学方法； 4、教学过程设计合理； 5、五年教龄以下的教师须写详案。 6-5 4-3 2-1 0 考 试 （10分） 1、次数 （3分） 按规定组织考核、考查。 3 2 1 0 2、要求 （3分） 1、试卷保证较高的效度、信度和区分度； 2、考风、考纪好。 3 2 1 0 3、阅卷分析 （4分） 1、阅卷公正、规范； 2、做好书面分析。 4 3-2 1 0 茗屿中心小学教学常规检查记录表 学校 班 学科 执教者 检查时间 评估指标与分值 指标内容与要求 评估等级分值 检查情况记录 (闪光点及不足) 考评 得分 A级 指标 B级 指标 A 已达到 要 求 B 基本达 到要求 C 部分达 到要求 D 未 达 到要求 作 业 （10分） 1、作业量 （3分） 1、作业按规定布置，形式多样； 2、体现层次性。 3 2 1 0 2、作业批改 （4分） 1、批改规范，有激励性评语； 2、及时订正，反馈。 4 3 2-1 0 3、作业质量 （3分） 学生作业工整、规范，正确率高。 3 2 1 0 教学 质量 （25分） 1、及格率 （10分） 1-2年级90%以上；3-4年级85%以上；5-6年级80%以上。 10 9-6 5-1 0 2、优秀率 （10分） 1-2年级60%以上；3-4年级50%以上；5-6年级35%。 10 9-6 5-1 0 3、提高率 （5分） 班及格率或优秀率比上学期提高3%以上。 5 4-3 2-1 0 茗屿中心小学教学常规检查记录表 学校 班 学科 执教者 检查时间 评估指标与分值 指标内容与要求 评估等级分值 检查情况记录 (闪光点及不足) 考评 得分 A级 指标 B级 指标 A 已达到 要 求 B 基本达 到要求 C 部分达 到要求 D 未 达 到要求 (附加) 班 主 任 工 作 （20分） 1、巩固率 (4分) 年巩固率100%。 4 / / 0 家访 （4分） 1、全面家访每学期一次以上； 2、经常性开展个别家访。 4 3 2-1 0 家长会 （3分） 每学期召开一次，有会议记录。 3 / / 0 4、后进生转化（4分） 1、有计划和总结； 2、措施有力，有成效。 4 3 2-1 0 5、班级管理 （5分） 1、有计划和总结； 2、班级荣誉； 3、班风、班园建设； 4、班级学生有出事故，该项为0分。 5 4-3 2-1 0 辅 导 （10分） 1、对象 （3分） 1、重视对学有余力，学有困难学生的辅导； 2、有计划，有书面记录。 3 2 1 0 2、内容 （3分） 1、辅导内容切合实际； 2、有针对性，因材施教； 3、时间合理安排。 3 2 1 0 3、成果 （4分） 辅导有成效。 4 3 2 1 茗屿中心小学教学常规检查记录表 学校 班 学科 执教者 检查时间 评估指标与分值 指标内容与要求 评估等级分值 检查情况记录 (闪光点及不足) 考评 得分 A级 指标 B级 指标 A 已达到 要 求 B 基本达 到要求 C 部分达 到要求 D 未 达 到要求 教 科 研 （15分） 1、校内相互听课（3分） 1、达到规定要求； 2、有听课笔记。 3 2 1 0