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- 2017-12-25 发布于浙江
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* 4.3 立体图形的表面展开图 第4章 图形的初步认识 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优七年级数学上(HS) 教学课件 学习目标 1.掌握正方体的展开图,能根据展开图判断立体模型; (重点) 2.熟悉棱柱的展开图,初步尝试展开圆柱、圆锥的侧面;(重点) 3.熟悉几何体与它展开的平面图形的对应关系.(难点) 导入新课 在生活中,我们经常见到正方体形状的盒子. 你知道这些正方体形状的盒子是怎样制作的吗?你能不能制作一个? 情境引入 讲授新课 立体图形的表面展开图 一 问题 将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成一个平 面图形吗?你能得到哪些平面图形?与同伴进行交流. 要求:展开后每个面至少有一条棱与其他面相连. 问题引导 思考 1.观察上面的11种正方体的展开图有没有什么规律? 2. 这些正方体展开图可以分为几类?哪几个展开图可以分为一类,为什么? 正方体的11种展开图 相对两面不相连 蓝 黄 左右隔一列 上下隔一行 ? 蓝 黄 红 正方体盒巧展开, 六个面儿七刀裁, 十一类图记分明; 中间四个成一行, 两边各一无规律; 二三紧连错一个, 三一相连一随意; 两两相连各错一, 三个两排一对齐; 对面相隔不相连, 识图巧排“凹”和“田”. 总结口诀 例1
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